F-205：花オクラ

 

　苫米地式認定コーチとなって、もうすぐ7年目に入ります。

　以前ほどではありませんが、私は今も医師としての役割を果たしています。

今回は医師として経験したエピソードです。

 

　…といっても、患者さんや病気のことではありません。食事のこと。しかも私の昼食に関する話w。気楽にお読みください。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/19980130.html

 

 

　ある職場では食事を用意していただいています。おいしい昼食の後デスクワークを行っていると、管理栄養士の先生がやってこられました。

 

　栄：先生、今日のサラダに花オクラが入っていたんですけどどうでしたか？～♪

　（その管理栄養士の先生はいつも歌うように話されます）

 

　私：（ドキッ）…ハナオクラですか？

 

　…私の昼食時間はinputの時間でもあるため、たいてい「読みながら」「見ながら」食べています。じつは、その日サラダを食べたことをはっきりとは認識していませんでした。スコトーマです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721610.html

 

　スコトーマを生みだす要因となるのは 1)知識、2)重要性、3)役割 の3つ。

　もしもサラダが意識に上がっていたとしても、私は「ハナオクラ」を認識することができなかったでしょう。知らないからw

これまでの人生に「ハナオクラ」は存在すらしていませんでした。

　F-034~：「何もないところからレンブラントを発見」は正しい？

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_268332.html

 

　もともと「オクラ」は大好物（←重要度が高い）。すっかり好奇心が湧き上がった私は、早速「ハナオクラ」を調べてみました。

　F-202：「医学と医療」と「理学と工学」の類似性と… vol.2；理学とは○○心。その正体はCH

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26722183.html

 

　「ハナオクラ」の正式名称は「トロロアオイ（黄蜀葵）」。オクラに似た花を咲かせることから「花オクラ」と呼ばれているそうです。

オクラと同属ではありますがじつは美味しくなく、根から抽出される粘液が実用されているようです。その粘液は「ネリ（糊）」と呼ばれ、和紙作りのほか、カマボコやソバのつなぎ、漢方薬の成形などに利用されているそう。

　ネリには使われない花を食用にする地域があり、花弁を生のままサラダにしたり、てんぷらにしたり、湯がいて酢の物にしたりするとのこと。特有のぬめりがあり美味しいのですが、一日花であるため市場にはほとんど流通しないそうです。私がいただいたのは、先生の家の庭に咲いた花オクラの花びらでした。

 

トロロアオイ

Wikipediaより引用

 

 

　前回までのブログ記事（F-201~204）で触れたように、好奇心とは情報空間に働くホメオスタシスフィードバックのことです。

　F-201~：「医学と医療」と「理学と工学」の類似と相違からコーチングで心がけるべきことを考える

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_413696.html

 

　＊情報空間はこちら↓

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516539.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4654230.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4654316.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4831442.html

 

　＊ホメオスタシスはこちら↓

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4831660.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971818.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971956.html

 

　私たちはつねに周囲の人からの情報や学習で得た知識などを取り入れ、自我や世界観、認識パターン（ブリーフシステム）を更新し続けています。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353425.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721531.html

 

　その更新の方向性を決めるものがゴール。ただし、方向性と同時に上限（limit）を決めてしまうものでもあります。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5615935.html

 

　ゴールが抽象度の高いものであるほど、ホメオスタシスによる更新（output）は社会や未来へ貢献するものになります。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4448691.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4449018.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516484.html

 

　その度に、ますます大きくなる喜びや感動に包まれるはずです。ゲシュタルトがどんどん大きくなるから。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6193912.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/7383761.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/13628437.html

 

　そして、本当は空（くう）である自分の「存在や意味」を鮮明に感じながら（仮観）、ごく自然でありながらも全力（全身全霊）で生きることができるようになります。それが中観です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353367.html

 

　…管理栄養士の先生と「ハナオクラ」との縁により、私はそんなイメージを体感しました。

　PMⅠ-02-15：縁起

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353044.html

 

 

苫米地式認定コーチ                       

苫米地式認定マスターヒーラー     

　CoacH T（タケハラクニオ）    

 

 

 

－追記－

　管理栄養士の先生と「ハナオクラ」との縁により、私はそんなイメージを体感しました

 

　…↑これは「私らしい」部分。

　対して「サラダを食べたことをはっきりとは認識していませんでした」は私らしくありませんでした。次は「黙って食え瞑想」をしっかり行いますw

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26282829.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/25482691.html

 

　以下、認知科学者 苫米地英人博士の著書「思うままに夢がかなう 超瞑想法」（PHP研究所）からの引用です。

 

時間と空間を超えて見よう

「黙って食え瞑想」

　「黙って食え瞑想」も、正しく見るための瞑想法です。

　方法は、その名のごとく、目の前の食事があったら黙って食べる。それだけです。ただし、食べながら目の前の食事を徹底的に見なければなりません。

　ここで言う「見る」とは、時間と空間を超えた存在として見るということです。

　時間と空間を超えた存在として見ることで、「縁起」をただしくみることができます。

　縁起とは仏教の重要な思想のひとつで、「宇宙のすべての存在・出来事はお互いに関わり合って存在していて、ひとつもかけることはできない」という考え方です。縁起の思想に基づけば、この世界のすべての事象は、常にほかの事象と双方向的に関わり合って存在しているのであって、単独で存在し得るものはない、ということになります。どんなものも、ほかのものとの関係性の中で存在しているのです。

　あなたというひとりの人間も、単独で存在しているわけではありません。父がいて母がいて、父母それぞれにも父と母がいて、さらに何世代にもわたる先祖の人たちがいる。また、自分が通った学校があり、職場があり、好きな食べ物、好きな音楽、これまで読んだ本や見た映画などがあり、時間と空間をこえたあらゆるものとの関係性があり、その中心となる点として自分があるということなのです。

　同じことが、この世界の出来事・事象ひとつひとつにいえます。すべての出来事・事象は、ほかの出来事・事象と網の目のような因果関係を形成し、その結果この世界がうまれているのです。

　以上が縁起の世界観であり、情報空間に網の目のように広がる無数の因果関係を正しく見るための方法が、この「黙って食え瞑想」です。

 

 

－関連記事－

PMⅠ-05-06~08：そもそも教育とは？ －3）学習を促進する

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https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/9533528.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/9533623.html

 

  

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F-204：「医学と医療」と「理学と工学」の類似と相違からコーチングで心がけるべきことを考える vol.4；コーチングの対象は「〇〇〇〇〇」

  

　先日、若い医師たちにコーチングを教える機会がありました。講義中に体感したイメージを言語化します。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/14120540.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/14973460.html

 

　vol.1；突然あらわれた“謎の穴”

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26671282.html

　vol.2；理学とは〇〇心。その正体はCH

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26722183.html

　vol.3；工学とは社会や未来への貢献（ワーク付き）

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26780331.html

　vol.4；コーチングの対象は「〇〇〇〇〇」

 

…ある雑誌から、ある小児科医が書かれた文章を引用します（事情により秘密）。その言わんとするところを「超情報場仮説（理論）のゲシュタルト」でイメージしてください。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5165789.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5165823.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5165888.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5306380.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5306438.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5306445.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5445932.html

 

　医学生に小児科学総論の最終講義をするようになり、強調したことが2つありました。

　1つは小児科学と小児医療の違いです。前者は疾病を対象とした学問であり、疾病にはその時代に使われている定義があるので、正解と不正解を区別する試験問題を作成することができるという理屈になります。後者は人（小児）を対象としたもので、genetic・epigeneticに同じ人は存在しないため、診断・治療と、その結果は人の数だけありえるので、単純に正解と不正解に分けることはできない、つまり医療の試験問題作成は簡単ではないと伝えてきました。したがって、医師国家試験も医学の試験にならざるを得ず、共用試験の一つである知識を問うCBTの成績と国家試験の成績が強く正の相関を示すのはそのためだと考えています。

　2つ目のメッセージは、小児科医は全身を診る総合診療医としての活動が基本で、子どもの肉体・精神・感情のすべてにわたり配慮する必要があり、病む臓器のみならず彼らの健康な暮らしに影響を及ぼしうる社会環境に至るまで考慮に入れる必要があることです。

　引用終わり

 

　…前回（F-203）、理学と工学の関係性を考察しました。それは…

 

　まずは個人レベルの「なぜ？」の探究があり、徐々に抽象度が上がりながら（理学）、やがて社会や未来への貢献へと拡大していく（工学）　…というもの。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4448691.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4449018.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516484.html

 

　これは医学と医療の関係にもあてはまります。「まずは個人レベルの『なぜ？』の探究があり、徐々に抽象度が上がりながら（医学）、やがて社会や未来への貢献へと拡大していく（医療）」という感じです。

 

　一方で、「理学と工学」と「医学と医療」の間には、決定的な相違が存在します。それは「『医学と医療』の対象は必ず人間（に関するもの）である」ということ。

 

　工学は「役に立つ（貢献）」という観点で人やその集合である社会と関係しますが、研究対象自体は人間に限定されていません。前回のカブトムシの幼虫のように研究対象は広範囲で、実体を伴わない現象や情報空間上の存在（概念）も含まれます。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516539.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4654230.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4654316.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4831442.html

 

　それに対して、「医学と医療」の場合は、より高次の抽象度次元に向かう研究（医学）も、その物理空間への応用（医療）も、対象は必ず人間。そして、その人間とは「巨大で複雑なネットワークを内包しながら自律する情報処理システム」です。いわば縁起のかたまり。それゆえ無常。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353044.html

 

　師である認知科学者 苫米地英人博士の表現を用いると、抽象度のベクトルは違えど医学（↑）も医療（↓）もその対象は「一人一宇宙」。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/11823351.html

 

　それが引用文中の「genetic・epigeneticに同じ人は存在しないため、診断・治療と、その結果は人の数だけありえる」という主張（claim）の根拠（warrant）といえます。

＊事実（data）は超情報場理論

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/12340209.html

 

　底面である物理空間だけではなく情報空間中にホメオスタシスが働いている人間の情報処理は、いつもダイナミックに変化し続けています。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4831660.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971818.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971956.html

 

　だから「単純に正解と不正解に分けることはできない」のです。

 

すでに不完全性は証明されています。この世（物理空間）は不確定性原理により、あの世（情報空間）は不完全性定理によって。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6194669.html

 

しかしながら、私が感じる「単純に正解と不正解に分けることはできない」はそのレベルの話だけではありません。

 

そもそも「一人」の人間の存在自体が「宇宙」といえます。

その「宇宙」は60兆個の細胞や100兆個を超えるといわれる細菌などとのネットワークで構成されています。物理空間において。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/16541640.html

 

さらに、情報空間において「一人」は全抽象度にひろがっていきます。縁起のネットワークとして。それを哲学では「自我」と、コーチングでは「ブリーフシステム」と表現します。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353425.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721531.html

 

 

 

　「医学と医療」の対象は、コーチングと同様に、いつも「一人一宇宙」

　巨大で複雑でダイナミックなシステムを対象にしているという認識と新たな宇宙を創造（再構築）するという覚悟が、「医学と医療」やコーチングで心がけるべきポイントである

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/19033189.html

 

　…それがコーチ兼医師である私の実感です。

 

 

苫米地式認定コーチ                       

苫米地式認定マスターヒーラー     

　CoacH T（タケハラクニオ）    

 

 

 

－追記1－

「医学と医療」の対象は、コーチングと同様に、いつも「一人一宇宙」

 

　…「一人」を、「一」ではなく、「巨大で複雑でダイナミックなシステム」と観ることが重要。それはスピリチュアルペインを含む「トータルペイン」の克服にも欠かせません。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_407080.html

 

－追記2－

「医学と医療」の対象は、コーチングと同様に、いつも「一人一宇宙」

 

　…「一宇宙」の「一」が現実（R）です。それは一つということではなく、「無限の可能世界から（I）、その時選びだされる（V）」という意味の「一」。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6542364.html

 

　その「一」は、あるともないともいえる「一」であり、あるともいえなしないともいえない「一」。「空（くう）」です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353367.html

 

 

－関連記事－

PMⅠ-04~：苫米地理論で見える医療・介護現場のスコトーマ（目次）

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F-129~：The Sweet Hello, The Sweet Goodbye

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F-163~：アンチ（anti）からウィズ（with）、そしてウェル（well）へ

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F-176~：“幸福（well-being）”とは？ ~「anti→with→well」partⅡ

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F-184~：「新型コロナ感染症（COVID-19）」との縁で気づいたこと

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Q-177~：家族ががんで治療中です。どうすればいいでしょうか？

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_408953.html

 

 

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Q-208：質問という行為はセルフイメージを下げると思っています

 

　御質問をいただきました。ありがとうございます。

　今回は「質問」についての御質問w

その一部に回答いたします。

　（変更を加えています）

 

Q：私は質問という行為はセルフイメージを下げると思っています。自分がわからないことを聞くからです。今回もそうなのですが、どうしても質問する場合は、先に仮説を立ててから質問しています。むやみには質問しない方がいいと思うのですがいかがでしょうか？

 

A：質問の目的や意図をしっかりと意識に上げることが大切だと思います。質問する側も、質問される側も。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/24281579.html

 

その際に重要なのはゴール。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5615935.html

 

　私には質問する側がセルフイメージを下げる理由がわかりません。質問という行為はゴールに向かう「T」であるはずだから。

　F-095：私はイヤなことは心の中で握りつぶす vol.2（ワーク付き）

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/18456250.html

 

もしもセルフイメージが下がるのなら、そこには「知識がある=スゴイ、ない=ダメ」「答えがわかる=上、わからない=下」というような価値判断（基準）のすり込みがあるはず。

そのような何らかのすり込みが、知らぬ間に各人のブリーフをつくりあげています。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721531.html

 

　最近「ホームレスより猫の方が…」というある有名人の発言が炎上しましたが、たった1つの評価軸での上下（優劣）を絶対とみなすブリーフはとても危険です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6194669.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721531.html

 

　差別を生みだすから。

　PMⅠ-06-13：仮説08）はびこる差別意識

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/14249741.html

 

そもそも、疑問が湧きあがり、知を求めるのは大切なこと。それは思考している証であり、強烈な「生」のエネルギーのあらわれです。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/14120540.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/20276623.html

 

　いわゆる「好奇心」とは、ホメオスタシスフィードバックのこと。だから、それは生きている証だといえます。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4831660.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971818.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971956.html

 

　（詳しくはこちらで↓）

　F-202：「医学と医療」と「理学と工学」の… vol.2；理学とは○○心。その正体はCH

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26722183.html

 

 

まともな質問をするためには、まずはゲシュタルトができている必要があります。「何がわからないかわかっている」「どんな情報が必要かわかっている」という感じです。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6193912.html

 

　繰り返しますが、その根底には必ずゴールがあります。ゴールは「1)心から望む」ものです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5882609.html

 

そして、ゴールは「3)現状の外」にあるもの。だから、設定にも、実現にも、他者の視点がある方が圧倒的に有利です。それも抽象度の高い視点ほど、スコトーマを外すための強力なサポートになります。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4448691.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4449018.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516484.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721610.html

 

そのゴールが「2)自分中心を捨て去った」ものであるほど、質問（＆回答）をきっかけに、むしろセルフイメージは上がっていくはず。

それは米国の心理学者 アブラハム・マズロー（Abraham Harold Maslow、1908~1970年）が示した「人間形成」の階梯をのぼっていく過程でもあります。

PMⅠ-05-13~15：そもそも教育とは？－6-1）人間形成

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/9963845.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/9966391.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/10116950.html

 

 

　「先に仮説を立ててから質問しています」はすばらしいHabitだと思います。より大きなゲシュタルトを構築するための、そして、より強く記憶に刻むためのHabitです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/13397552.html

 

 

　質問にはいろいろなタイプがあり、それぞれに目的や意図があります。

コーチングに関していうと、実際、コーチは質問をします。とくに相手の反応を見たい時は「〇〇〇〇〇（←守秘義務内容につき非開示w）」について質問します。その反応で現在のブリーフが分析できます。もちろん、質問したコーチのセルフイメージは下がりません。

 

　そもそもこの世は無常です。「知らないこと」「わからないこと」だらけだということを、常に意識に上げておいてください。ちなみに、無常がスコトーマに隠れた状態が「無明」。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/19879896.html

 

　私は、その「無明」が、たいていの苦しみの根源だと思っています。

　S-04~：さぁ「人間関係の悩みを克服する旅」をはじめよう！（目次）

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/22305802.html

 

 

　最後にもう1つ。

　質問や回答を経て学ぶのは質問者だけではありません。回答する側が大いに学ぶこともあります。認知科学者 苫米地英人博士が、ワークスDVD第12弾で詳しく解説されています。キーワードは「同行二人」です↓

　苫米地英人DVD第12弾「超次元ゲシュタルト構築の奥義 ~顕密同行と隠覆蔵知の獲得」

　https://maxpec.net/dvd12/index.html

 

すべてが双方向の縁起

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353044.html

 

　…だから私は、新たな縁起となる質問を楽しみにしていますw

 

　御質問ありがとうございました。

 

 

苫米地式認定コーチ                       

苫米地式認定マスターヒーラー     

　CoacH T（タケハラクニオ）    

 

 

－追記－

すべてが双方向の縁起　…だから私は、新たな縁起となる質問を楽しみにしていますw

 

　…上の言葉は本心ですが、一方で「むやみには質問しない方がいい」とも思っています。相手のリソース（とくに生命時間）を奪うことになるから。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/23177616.html

 

　質問する前に「相手のゴールと自分のゴールが合致しているか？」確認してください。それは大人のマナーだと思います。

　S-02~：自由に生きるために ~マナー、ルール、モラルについて考える~（目次）

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/17563396.html

 

 

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苫米地英人DVDオフィシャルサイトより引用

苫米地英人ＤＶＤオフィシャルサイト (maxpec.net)

 

 

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L-036：2020年4月シークレットレクチャー -05；「四苦」を超越する

 

2020年4月にコーチ向けのレクチャーを行いました。守秘義務を結んだ上で行う3回の講義の最終回。メインテーマは「スピリチュアルペイン」で、サブテーマは「自由」（１月）、「貢献」（3月）、「超越」（今回）です。

L-001~：2020年1月シークレットレクチャー

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_407080.html

　L-023~：2020年3月シークレットレクチャー

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_411419.html

 

当日の講義内容をブログ用に再構成してお届けします。以下の課題について、ぜひ自分自身のオリジナルな解を見つけ、感じてください（Don’t think, feel！）

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/14120540.html

 

1：四苦を超越する

　2：ヴィーゼルの言葉を超越する

3：スピリチュアルペインを超越する

 

 

　01；「自由」「貢献」につづく言葉

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26588304.html

　02；「四苦」「ヴィーゼルの言葉」「スピリチュアルペイン」の関係性

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26626963.html

　03；「自由」とゴールと「貢献」の関係

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26648449.html

　04；エフィカシーとは縁起の結実の確信

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26686871.html

　05；「四苦」を超越する

 

　「生きている誰もが、老い、病み、そして死を迎える」という事実を、私たちはどのように受け入れればよいのでしょうか？

　「死」という未来（=人生のはじまり）に、どのようなゴールを設定するべきでしょうか？

 

　…上記問いの答えを見いだすために、「四苦」「ヴィーゼルの言葉」「スピリチュアルペイン」を超越していきましょう。

 

　まずは「四苦」から。

 

　繰り返しになりますが、「四苦」とは「生老病死」のこと。「老いることは苦しみである。病になることも苦しみである。死ぬことも苦しみである。そして、それらの苦のはじまりとして、そもそもこの世に生まれることが苦しみである」という釈迦の気づきに由来します。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/8045953.html

 

　その「四苦=生老病死」とは、すべて抽象度0の物理空間上の現象です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4448691.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4449018.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516484.html

 

　前頭葉が発達した人間にとっての宇宙とは、決して物理空間に限定されるものではありません。底面である物理空間のはるか高次に階層を持ってひろがっている情報空間すべてが宇宙であるといえます。潜在的には。

　（Q：潜在的な宇宙を顕在化するポイントは？ …答えは追記で）

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516539.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4654230.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4654316.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4831442.html

  

　前回の講義（3月）と絡めていえば、物理空間では寝たきりの状態で機能を発揮できないとしても、その姿から誰かが何かを得たなら、それは立派な貢献。その時の貢献は情報的なもので、“認識者”の情報宇宙にひろがっていきます。

　L-030：2020年3月… -08；75歳以上では延命治療は不要？＜プランサイド＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26197802.html

  

よって、どんな状況でも、貢献し続けることは可能！

そもそもすべてが情報です。その情報を私たち人間は臨場感豊かに感じることができます。だからこそ、死後も貢献し続けることができるのです。縁起の結実として“認識者”が存在し続けるかぎり。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353044.html

 

例えば「死後に献体する」という場合、「献体」という物理空間での行為だけではなく、「『献体』の意思表示が縁ある者に与えた影響」そのものがすでに立派な貢献です。
　そこから学んだ何かを誰かが活かし続ける限り、献体を希望した者の貢献は続くことになります。たとえ死後に献体が行われなかったとしても。

F-157：指一本でも役に立ちたい

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/23874668.html

 

　なぜだかわかりますか？

 

　…そう、すべては縁起であり、私たち人間はその縁起宇宙（超情報場）にホメオスタシスが働いているからです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4831660.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971818.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971956.html

 

物理的には必ず死を迎えますが、情報的には死ぬ=消滅することはありません。縁によりスコトーマが外れ、縁によりスコトーマに隠れるだけです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721610.html

 

　その理（=不生不滅）を理解し体得することが「四苦」を超越することだといえます。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26156803.html

 

（L-037につづく）

 

 

苫米地式認定コーチ                       

苫米地式認定マスターヒーラー     

　CoacH T（タケハラクニオ）    

 

 

－追記－

　前頭葉が発達した人間にとっての宇宙とは、決して物理空間に限定されるものではありません。底面である物理空間のはるか高次に階層を持ってひろがっている情報空間すべてが宇宙であるといえます。潜在的には。

　（Q：潜在的な宇宙を顕在化するポイントは？ …答えは追記で）

 

　…答えは「知識」「重要性」「役割」。

　そう、スコトーマを生みだす/外すための3つのポイントです。それはRASのフィルタリングを決定するものでもあります。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721658.html

 

　目の前の世界は私たちの認識が生みだしています。すでに存在する宇宙をただ認識しているのではなく、私たちの認識という行為によりリアルタイムに宇宙が生みだされているのです。だから「一人一宇宙」。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/11823351.html

 

　よって、知識を得る学習はとても重要です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/9367702.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/9533528.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/9533623.html

 

　学習を経て認識主体の情報処理能力が上がるほど、目の前の世界は豊かになっていきます。詳しくはこちら↓

　F-034~：「何もないところからレンブラントを発見」は正しい？

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_268332.html

 

　では、その学習のために最も大切なことは何でしょうか？

 

　…答えはゴール。自ら設定したゴールにより「知識」「重要性」「役割」が決まります。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5615935.html

 

　だから、コーチングは「新たな宇宙創造」のための重要な縁起といえます。

 

 

－関連記事－

PMⅠ-04~：苫米地理論で見える医療・福祉現場のスコトーマ

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/13076878.html

F-129~：The Sweet Hello, The Sweet Goodbye

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_396235.html

F-163~：アンチ（anti）からウィズ（with）、そしてウェル（well）へ

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_404044.html

F-176~：“幸福（well-being）”とは？ ～「anti→with→well」partⅡ

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_408326.html

Q-177~：家族ががんで治療中です。どうすればいいでしょうか？

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_408953.html

 

 

－告知－

　2021年8月29日（日）にコーチングフェスタ2021が開催されます！

苫米地式コーチング認定マスターコーチ 青山龍さんが主催される「クライアントとコーチが出会う場となるオンラインイベント」です。すでに申し込みはスタートしています。

じつは、私 CoacH Tも参加させていただきます。

超情報場でお会いしましょう！

 

　▼コーチングフェスタ2021詳細▼

　http://aoyamacoach.com/coaching-festa-2021/

 

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スコトーマ

L-035：2020年4月シークレットレクチャー -04；エフィカシーとは縁起の結実の確信

 

2020年4月にコーチ向けのレクチャーを行いました。守秘義務を結んだ上で行う3回の講義の最終回。メインテーマは「スピリチュアルペイン」で、サブテーマは「自由」（１月）、「貢献」（3月）、「超越」（今回）です。

L-001~：2020年1月シークレットレクチャー

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_407080.html

　L-023~：2020年3月シークレットレクチャー

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_411419.html

 

当日の講義内容をブログ用に再構成してお届けします。以下の課題について、ぜひ自分自身のオリジナルな解を見つけ、感じてください（Don’t think, feel！）

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/14120540.html

 

1：四苦を超越する

　2：ヴィーゼルの言葉を超越する

3：スピリチュアルペインを超越する

 

 

　01；「自由」「貢献」につづく言葉

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26588304.html

　02；「四苦」「ヴィーゼルの言葉」「スピリチュアルペイン」の関係性

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26626963.html

　03；「自由」とゴールと「貢献」の関係

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26648449.html

　04；エフィカシーとは縁起の結実の確信

 

　「生きている誰もが、老い、病み、そして死を迎える」という事実を、私たちはどのように受け入れればよいのでしょうか？

　「死」という未来（=人生のはじまり）に、どのようなゴールを設定するべきでしょうか？

 

　…実際の講義に参加された方々はもちろんのこと、このブログ記事を読んでくださっている方々もコーチングに興味を持っているはず。そして、必ずゴールを設定していることでしょう。それも人生のあらゆる領域に（バランスホイール）。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5615935.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26037409.html

 

　少しの間ブログを読むのをやめて、自身のゴールについて考えてみてください。

逆腹式呼吸でリラックスを深めながら、1)心から望み、2)自分中心を捨て、3)“現状の外”にあるゴールを思い描いてみましょう（I）。ゴールを達成したときの「うれしい」「楽しい」「気持ちがいい」「清々しい」「誇らしい」という体感を存分に味わいながら（V）。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6542364.html

 

 

　…今思い描いたそのイメージは、年齢を重ねるとともにだんだんできなくなっていきませんか？

 

　残念なことに、私たちは、物理空間では必ず年老いていきます。

　（＊その一方で、高次の情報空間では完全にマインド次第です↓）

　F-038~：「若いうちはやりたいこと なんでもできるのさ♪」

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_268333.html

 

コーチになりたての頃、私は、「医療・介護の現場でどのようにゴール設定をサポートするか？」とずいぶん悩みました。とくに高齢のクライアント（患者）さんはどんどん年老いていくし、その先にある死を実感しはじめるから。

（＊注意！ 本来、コーチは家族や社員など利害関係者にコーチングは行いません↓）

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/25025653.html

 

　そんな悩みを解決するきっかけ（縁）になったのが、前回（3月）の講義で紹介した「75歳以上では延命治療は不要」という衝撃的な主張です。

　L-027：2020年3月… -05；75歳以上では延命治療は不要？

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26099140.html

 

簡潔に述べると、その主張に欠けているのは「縁起の視点」。感じた違和感を掘り下げるうちに、そのように思い至りました。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353044.html

 

話が少し逸れますが、じつは、「『縁起の視点』が欠けていること」そのものが健康に悪影響を及ぼします。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/7859675.html

 

例えば、米ブリガムヤング大学 ホルトランスタッド教授の30万人以上のデータを対象にした研究によって、「社会的つながりを持つ人は、持たない人に比べて、早期死亡リスクが50%低下する」という事実が明らかになっています。

同様の研究や調査結果は、とくにCOVID-19以降、たくさん報告されています。

F-186：「新型コロナ…」との縁で気づいたこと-03；3つの“感染症”

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/25734821.html

 

　前回（3月）の講義で考察したとおり、たとえ能動的な貢献ができなくても（できなくなったとしても）、縁起のつながりの中で誰かの役にたてばそれは立派な「貢献」です。

　L-030：2020年3月… -08；75歳以上では延命治療は不要？＜プランサイド＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26197802.html

 

価値は双方向的に生まれる

　…「私が何をしたか？」だけでなく、「私から誰かが何を得たか？」

 

その例がこちら↓

例1；F-034~：「何もないところからレンブラントを発見」は正しい？

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_268332.html

例2；F-044~：笑顔のままお亡くなりになった患者さんから学んだこと

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_268334.html

 

他人の「生と死の間（にあるもの）」への関心から得られる気づきは、自分を「自由」にするだけでなく、相手にとっての「貢献」にもなります。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721658.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721610.html

 

　その「『必ず誰かの役にたつ（たてる）』という確信」がエフィカシーです。

　つまり、エフィカシーとは縁起の結実の確信。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5616012.html

 

　そのエフィカシーは、「ファイト・オア・フライト」を防ぐ（すぐにリカバーする）“安心”であり、スピリチュアルペインを克服し必ずゴールを達成するという“覚悟”でもあります。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/8164566.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/8166289.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/24706915.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/19033189.html

 

（L-036につづく）

 

 

苫米地式認定コーチ                       

苫米地式認定マスターヒーラー     

　CoacH T（タケハラクニオ）    

 

 

－関連記事－

PMⅠ-04~：苫米地理論で見える医療・福祉現場のスコトーマ

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/13076878.html

F-129~：The Sweet Hello, The Sweet Goodbye

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_396235.html

F-163~：アンチ（anti）からウィズ（with）、そしてウェル（well）へ

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_404044.html

F-176~：“幸福（well-being）”とは？ ～「anti→with→well」partⅡ

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_408326.html

Q-177~：家族ががんで治療中です。どうすればいいでしょうか？

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_408953.html

 

 

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F-200：“あの人”の言葉はなぜ心に響くのだろうか？ Vol.4；「こんなにほったらかしにして…」を解決する

 

　“あの人”の言葉はなぜこんなにも心に響くのだろうか？

 

　…という文章を目にした今、皆さんはどんなことを連想し、何を考えていますか？ 皆さんにとっての“あの人”とは誰のことでしょうか？

 

　湧き上がるイメージを楽しみながら、ゆっくり読み進めてください。

 

この連載では、毎回、認知科学者 苫米地英人博士の著書「近未来のブッダ」（サンガ）から引用しています。その本のサブタイトルは「21世紀を導くリーダーの鉄則」。その“鉄則”もぜひイメージしてください（Don’t think. Feel！）。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/14120540.html

 

 

　Vol.1；こんなにほったらかしにして…

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26428629.html

　Vol.2；「こんなにほったらかしにして…」と言われたら（ワーク付き）

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26493850.html

　Vol.3；「こんなにほったらかしにして…」を生みだすスコトーマ

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26545746.html

　Vol.4；「こんなにほったらかしにして…」を解決する

 

ここまで3回はケースサイドのイメージで書きました（引用文の表現を用いれば“顕教”のイメージ）。最後はプランサイドのイメージで実践について書いてみたいと思います（“密教”）。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/12658417.html

 

　まずは「近未来のブッダ」の引用から。今回は二度引用します。

 

ブッダの修行は前頭前野トレーニング

　この本のはじめのほうで「慈悲は前頭前野の領域のこと」だといいましたが、実は仏教の修行の体系ぜんぶが、前頭前野を鍛えることとして成り立っています。

　密教瞑想の曼荼羅瞑想というものがあります。曼荼羅という絵がびっしりと描いてありますが、絵の中に丸く描かれている球がたくさんあります。存在が球で、その中でいろいろな観音様がいて、その一つ一つにお経のストーリーがあるのです。それをぜんぶ思い浮かべて巨大な球をリアルに体感するというのが曼荼羅瞑想です。これは数学・物理学と同じ理論の世界をすごくリアルに感じることです。

　あるいは華厳経の世界などは、その球がお互いに映し合ったミラーボールが無限に広がっているような世界です。それをリアルにするには前頭前野がものすごく活性化された行動が必要です。逆に個別に分析していくなら、かなり高いIQが必要になります。ですから、瞑想を繰り返していけば、より望ましい慈悲が実践しやすくなるのです。

　引用終わり

 

　…シンプルにまとめると、曼荼羅瞑想とは「球の中のいろいろな観音様のストーリー（I）をぜんぶ思い浮かべ（V）、巨大な球をリアルに体感する（R）」というもの。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6542364.html

 

　それを日常生活に置き換えると、「縁ある人々の人生すべてをイメージし、そのつながりを1つの大きなゲシュタルトとして体感する」という感じです（connect the dots）。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6193912.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/7383761.html

 

　「つながり」とは縁起のこと。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353044.html

 

　私たちが生きる世界は「つながり」が織りなす縁起空間であり、双方向の関係性によりダイナミックに変化する情報宇宙です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516539.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4654230.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4654316.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4831442.html

 

それは「お互いに映し合ったミラーボールが無限に広がっているような世界」。

なぜなら「『つながり』が織りなす縁起空間」自体が「1つの大きなゲシュタルト」であり、そこにはホメオスタシスが働いているから。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4831660.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971818.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971956.html

 

目の前の世界は自分の心そのものであり、自分の心が宇宙を築きあげている

…これはまさに釈迦が2600年前に語った内容であり、認知科学や物理学で証明された紛れもない事実。そして、その事実を基に構築されているのがコーチング理論です。

　S-04-24：「鏡の中の自分に微笑みかけること」の本当の意味＜前編＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/23983088.html

 

自然科学の中でも量子力学は、「宇宙のすべてのものの構成要素は目に見えない粒子であり、宇宙のすべての存在は時間と空間の制約を受けずに影響しあっている」と論じています。

その量子力学が明らかにしたのは、「人間の行為が実体のない波束を量子として実体化している」ということ。突き詰めれば、「人間の認識が時間と空間を生みだしている」ということです。

S-04-25：「鏡の中の自分に微笑みかけること」の本当の意味＜中編＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/24057099.html

 

つまり、目の前の世界は自分の心そのものであり、自身の心が宇宙を築きあげているということ。もしも“自分”に微笑みかける生き方を選べば、認識する宇宙中に笑顔がひろがっていきます。心の平和がどんどん拡大していく感じで。

　S-04-26：「鏡の中の自分に微笑みかけること」の本当の意味＜後編＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/24116667.html

 

　だから、今後「こんなにほったらかしにして…」と言われたら（言いそうになってしまったら）、「縁ある人々の人生すべてをイメージし、そのつながりを1つの大きなゲシュタルトとして体感する」ための貴重な機会だと思ってください。

そして、実際にしっかりと体感してみましょう。

 

　…再度、「近未来のブッダ」から引用します。

 

“体感”する

　仏教のいいところは体感を伴うところです。体感を伴わないものを否定するのが、仏教の修行の体系としての特長で、「人間は自分以外の人のために生きるのが幸せだ」という気づきのために坐禅も重視します。

　学校教育で抽象思考のための基礎はじゅうぶんに得られる時代です。あとは、その補強として瞑想すれば、より気づきを得られやすくなるでしょう。具体的な瞑想については第10章に書きましたので、参考にしながら慈悲を育て、実践していってください。

　大乗仏教の精神で、「人の役に立ってなんぼ」を胸にぜひ、今日から慈悲を始めてみましょう。「隣の人の苦しみを取り除きたい」。それは煩悩ですが、煩悩だってわかっていてやるのだからいいのです。

　引用終わり

 

　…そんな体感を重ねながら、慈悲を育て、実践するたびに、すべての事象が“心に響く”ようになっていきます。そして、「すべての事象が“心に響く”」というあなた自身の姿が、縁ある者の心に響き、ひろがっていきます。

 

目の前の世界は自分の心そのものであり、自分の心が宇宙を築きあげている

 

　…「こんなにほったらかしにして…」という言葉を縁に、私はそんなことを“体感”しました。

 

 

苫米地式認定コーチ                       

苫米地式認定マスターヒーラー     

　CoacH T（タケハラクニオ）    

 

 

 

－追記－

そんな体感を重ねながら、慈悲を育て、実践するたびに、すべての事象が“心に響く”ようになっていきます。そして、「すべての事象が“心に響く”」というあなた自身の姿が、縁ある者の心に響き、ひろがっていきます

 

　…「あなた自身の姿」は情報空間の底面である物理空間での“表現”です。その「姿」には高次の“場”の情報が投影されています（このシリーズのテーマでいうと「慈悲」）。

その理は認知科学者 苫米地英人博士が提唱されている「超情報場仮説（理論）」によって理論化されています↓

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5165789.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5165823.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5165888.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5306380.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5306438.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5306445.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5445932.html

 

 

－関連記事－

Q-042~：「明確にリアルに目標がイメージできた時点でほぼゴールに近づいた」とは具体的にはどういうことでしょうか？

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_262962.html

F-034~：「何もないところからレンブラントを発見」は正しい？

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_268332.html

Q-169~：自身の信念を失いそうです

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_406747.html

 

 

「苫米地英人DVDオフィシャルサイト」より引用

苫米地英人ＤＶＤ第１弾「超情報場仮説 ～ハイパーヒーリングとゴール現実化」 (maxpec.net)

 

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Q-207：「縁起」と「因果」 vol.4；家族に対してどんな声掛けをすればよかったのでしょうか？-後編-

 

　医師としてたくさんの「老病死（＋生で四苦）」と向き合ってきました。ポカポカとあたたかく感じられるときもあれば、ヒリヒリ・ジリジリするような厳しい感じばかりのときもあります。

あるケースでは、家族からは「なんで私がいないときに死んでしまったの？」と問われ、スタッフからは「家族に対してどんな声掛けをすればよかったのでしょうか？」と相談されました。そんな疑問について考えてみたいと思います。

 

 

　vol.1；なんで私がいないときに死んでしまったの？

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26486822.html

　vol.2；縁起と因果の違いを理解する

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26507222.htmlL

　vol.3；家族に対してどんな声掛けをすればよかったのでしょうか？-前編-

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26540949.html

　vol.4；家族に対してどんな声掛けをすればよかったのでしょうか？-後編-

 

…親の最期に立ち会えなかった場面での心の声（セルフトーク）は、だいたいこんな感じでしょう。

 

　私のいない間に親が亡くなった

→A：とても残念で悲しい

　　B：あの時帰らなければよかった

　　C：私のせいだ。申し訳ない

　　D：〇〇のせいだ。許せない

 

　…前回はケース別に考察し、A以外は改善点があることを指摘しました。特にDは「他責」であり大問題です。詳しくはこちらで↓

S-04~：さぁ「人間関係の悩みを克服する旅」をはじめよう！（目次）

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/22305802.html

 

じつは、このセルフトークには、そもそも重大な改善点があります。「親の最期に立ち会えなかった」というデータ（事実）とA~Dのクレーム（主張）しかなく、ワラント（根拠）が欠けているのです。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/12340209.html

 

「データ（事実）」「ワラント（根拠）」「クレーム（主張）」の3つに加え、「バッキング（裏付け）」「クオリファイアー（限定・確率）」「リザベーション（反駁・例外）」までがそろって1つの論理です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/12504855.html

 

　政治家の発言にとくに感じるのですが、クレーム（主張）ばかりでデータ（事実）がはっきりしないことがとても多いのではないでしょうか？

（↑このように主張そのものを疑問形にすることで、わざと曖昧にしているケースが目につきます。とくに菅首相の発言において）

残念なことに、ワラント（根拠）やバッキング（論拠）はほとんど明らかにされていません。これは民主主義国家としては大問題です。

　（↑こちらはケースサイド。その問題に対しての解決がプランサイドです）

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/12658417.html

 

 

　今回のケースでのセルフトークをあらためて可視化すると…

 

　データ（事実）：不在中に親が亡くなった

　→ワラント（根拠）：

　A：最期まで一緒にいたかった

　　B：病院にいれば看取ることができた

　　C：私がいれば急変することはなかった

　　D：誰かが外出を止めてくれれば（ちゃんと予測してくれれば）、こんなことにはならなかった

　　→クレーム（主張）：

　　A：とても残念で悲しい

　　　B：あの時帰らなければよかった

　　　C：私のせいだ。申し訳ない

　　　D：〇〇のせいだ。許せない

…という感じでしょう。　

 

 

　ディベートの目的は「最短時間で最適解を見つけるようになる」こと。現代ディベートはトゥールミンロジックと呼ばれています。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6194585.html

 

不完全性を是とするトゥールミンロジックを使いこなせるようになると、「論理という系の外に出て自由になる」ことができるようになります。つまり、ディベートは、説得ではなく、自由のためにあるということ。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6194669.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/10400987.html

 

　そんなディベートには「ターンアラウンド（T/A）」という技術があります。それは「相手のデータ（事実）をそのまま利用してワラント（根拠）を逆向きにひっくり返し、クレーム（主張）もひっくり返す」というもの。

　詳しくは苫米地博士の著書「ディベートで超論理思考を手に入れる 超人脳のつくり方」（サイゾーから再販）をお読みください。Kindle版もあります↓

　ディベートで超論理思考を手に入れる 超人脳のつくり方・増補版 DVD付 | 苫米地 英人 |本 | 通販 | Amazon

 

　苫米地式コーチ＆ヒーラーとして、私は時間観までもターンアラウンドすることを意識しています。「過去から未来へ」という時間の流れを「未来から過去へ」と変えるイメージです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6542317.html

 

　そのはじまりがゴール設定。すると、ゴール→クレーム（主張）→ワラント（根拠）→データ（事実）という流れになります。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5615935.html

  

　通常、ゴールはより抽象度の高い次元にあります。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4448691.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4449018.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516484.html

 

　その高い抽象度では、下の次元での細かい違いをひとまとめにして一気に書き換えることができます。「チワワ」「ブルドック」「ダックスフンド」「ラブラドールレトリーバー」をまとめて「犬」として書き換える感じです。

　Q-061~：犬好きではいけないですか？

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_284899.html

 

　今回のケースでいうと、ゴールが生みだすエンドステートは「全人的苦痛を克服（可能な限り軽減）」「穏やかな最期を実現する」というものでした。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/14973460.html

 

　前々回（Q-205）述べたように、未来とは「縁起による無限の可能性」のことです。母娘の選択により私たちとの新たな関係が生じ、エンドステートを共有した双方向の関係性の中で（可能世界の1つとして）“緩和ケア”が行われました。その共有の中心には、もちろん、母親が存在します。縁起の中心点として。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353044.html

 

　その母親の願いが「娘を悲しませたくない」だったとすると、娘不在の間の心肺停止は、本人＆娘さんの心理・精神的苦痛を含む「全人的苦痛の克服（可能な限り軽減）」や「穏やかな最期を実現」のために必然だったと考えることができます。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/24505924.html

 

　それらを娘さんが受け入れたら…

 

　ゴールが生みだすエンドステート：「全人的苦痛の克服（可能な限り軽減）」「穏やかな最期を実現」

→クレーム（主張）：母娘の苦痛を最小化した穏やかな看取りになった

→ワラント（根拠）：娘はとてもナーバスで、母はそんな娘を過度に悲しませたくなかった

→データ（事実）：（だから）娘不在の間に心肺停止

 

…と書き換えることができます。　

 

 

　…楽観的過ぎると思われるかもしれません。確かにそうかもしれませんが、そもそも「世界はすべて情報であり幻」です。だから、情報処理主体の認識次第。つまり、すべてマインド次第であり、ゴール次第であるということ。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/11823351.html

 

　（「情報処理主体の認識次第」の一例として、こちらをどうぞ↓）

　F-034~：「何もないところからレンブラントを発見」は正しい？

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_268332.html

 

 

　今回のように「家族に対してどんな声掛けをすればよかったのでしょうか？」といった相談を受けたとき、私は必ず相談者のゴールを確認します。

 

　何をしたいですか？

　どうありたいですか？

 

…ゴールが自分中心を捨てたものであり、その上で相手にちゃんと共感（compassion）しているのであれば、必ず（その時点での）ベストを尽くすことができます。だから大丈夫。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/24495212.html

 

　はじまりはいつもゴール

…その原点をつねに意識に上げておくことが秘訣です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/24281579.html

 

 

苫米地式認定コーチ                       

苫米地式認定マスターヒーラー     

　CoacH T（タケハラクニオ）    

 

 

－追記1－

　政治家の発言にとくに感じるのですが、クレーム（主張）ばかりでデータ（事実）がはっきりしないことがとても多いのではないでしょうか？

（↑このように主張そのものを疑問形にすることで、わざと曖昧にしているケースが目につきます。とくに菅首相の発言において）

残念なことに、ワラント（根拠）やバッキング（論拠）はほとんど明らかにされていません

 

…その具体例です↓

　F-035~：クライシスの本質

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_395184.html

　F-056~：「不摂生が理由で病気になった人の医療費を健康のために努力している人が負担するのは『あほらしい』」ことなのだろうか？

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_277070.html

　F-189~：くっきりとした姿が見えているわけではないけど、おぼろげながら浮かんできたんです

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_411502.html

 

 

－追記2－

残念なことに、ワラント（根拠）やバッキング（論拠）はほとんど明らかにされていません。これは民主主義国家としては大問題です。

　（↑こちらはケースサイド。その問題に対しての解決がプランサイドです）

 

　…プランサイドとして、私の師である認知科学者 苫米地英人博士が“ある提案”をされています。下記記事内にリンクを貼っていますので、ぜひ確認してください↓

　Q-197：前代未聞の国会愚弄事件をなぜ衆参両院の憲法審査会は取り上げなかったのでしょうか？ クズ政府の他責にせず自己責任なのでしょうか？

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26238799.html

 

 

－関連記事－

F-129~：The Sweet Hello, The Sweet Goodbye

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_396235.html

F-163~：アンチ（anti）からウィズ（with）、そしてウェル（well）へ

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_404044.html

F-176~：“幸福（well-being）”とは？ ~「anti→with→well」partⅡ

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_408326.html

F-184~：「新型コロナ感染症（COVID-19）」との縁で気づいたこと

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_410505.html

Q-177~：家族ががんで治療中です。どうすればいいでしょうか？

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_408953.html

 

 

－告知－

　今年度（2021-22年）は計8回のオンラインセミナーを予定しています。1年間を通してのテーマは「Well-being」です。

　F-176~：“幸福（well-being）”とは？ ~「anti→with→well」partⅡ

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_408326.html

 

2021年度セミナー予定はこちら↓

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/25412318.html

 

　第4回目は2021年8月8日（日）開催。テーマは「夢をかなえる方程式 I×V=R」です。詳細はこちらから↓

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26384913.html

 

　超情報場でお会いしましょう！

 

＜お問い合わせ・申し込み＞

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Q-206：「縁起」と「因果」 vol.3；家族に対してどんな声掛けをすればよかったのでしょうか？-前編-

 

　医師としてたくさんの「老病死（＋生で四苦）」と向き合ってきました。ポカポカとあたたかく感じられるときもあれば、ヒリヒリ・ジリジリするような厳しい感じばかりのときもあります。

あるケースでは、家族からは「なんで私がいないときに死んでしまったの？」と問われ、スタッフからは「家族に対してどんな声掛けをすればよかったのでしょうか？」と相談されました。そんな疑問について考えてみたいと思います。

 

 

　vol.1；なんで私がいないときに死んでしまったの？

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26486822.html

　vol.2；縁起と因果の違いを理解する

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26507222.html

　vol.3；家族に対してどんな声掛けをすればよかったのでしょうか？-前編-

 

　前回、「未来とは縁起による無限の可能性」と書きました。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353044.html

 

　その「未来」とは、自由意思で設定するゴールにより自ら生みだすものです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/10400987.html

 

　よって、「家族に対してどんな声掛けをすればいいだろう？」という疑問が浮かんだら、まずはゴールを考えてください。原点に戻るのです。

そのゴールが“最高の答え”を導きだしてくれるはずです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5615935.html

 

　ゴールを再考するときには、このようなセルフトークを行うことをお勧めします。「本当に自由意思で望んでいること（want to）だろうか？」「本当にunselfishだろうか？」「本当に達成不可能だろうか？」「ゴールのバランスはとれているだろうか？」。

詳しくはこちらでどうぞ↓

　F-198：“あの人”の言葉はなぜ心に響くのだろうか？ Vol.2

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26493850.html

 

　ゴールと並行して、コンフォートゾーン（CZ）もチェックしてみましょう。CZとは「セルフイメージにより決められる、その人にとって心地がよい空間」のことです。

　（詳しくは追記で。“教科書”から引用します）

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6040892.html

 

 

　「家族に対してどんな声掛けをすればよかったのでしょうか？」と相談されたとき、そのスタッフはとても辛そうにしていました。「ファイト・オア・フライト」ではありませんでしたが、悲しみ、怒り、不安、恐怖、悔恨、落胆、空虚感 …そんなネガティブが入り乱れた感情に苦しんでいるように見えました。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/8164566.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/8166289.html

 

　きっとエフィカシーが下がっていたはず。エフィカシーとは「自分のゴールに対する達成能力の自己評価」です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5616012.html

 

　エフィカシーが下がったままだと、無意識はゴールを引き下げてしまいます。気づかないうちに。その結果、かつてのゴールはwant toからhave toに変わっていきます。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5882609.html

 

あんなにワクワクしていたのに、もはやときめきは感じられず、どんどん気力を失っていく …そして、いつの間にかno energy。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/23743308.html

 

私自身は「FOG」に気をつけています。「Fear（恐怖）」「Obligation（義務感）」「Guilty（罪悪感）」です。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/13523715.html

 

　相談してくれたスタッフは、とくに罪悪感に苦しんでいるようでした。「自分を責める」という破壊的な行為は、人生を苦痛に満ちた辛いものに変えてしまいます。

その「自分を責める」とは、私が重要視している「自責」とは異なります。「自責」は、突き詰めれば、「ゴールを自分で決めるという意思（覚悟）」のこと。対して「自分を責める」とは、「自己否定」「自己非難」であり、「過去に囚われ、未来（ゴール）を放棄する」ことです。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/22669112.html

 

 

では、今回のケースに戻りましょう。

親の最期に立ち会えなかった場面での心の声（セルフトーク）は、だいたいこんな感じでしょう。

 

　不在中に親が亡くなった

→A：とても残念で悲しい

　　B：あの時帰らなければよかった

　　C：私のせいだ。申し訳ない

　　D：〇〇のせいだ。許せない

 

  

　…Aは単なる感想であり、問題はありません。「残念」「悲しい」という自身の思考をしっかり把握することはモニタリングであり、むしろ望ましいことです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26282829.html

 

　Bはすでに過ぎ去った過去への囚われ。その過去はどんどん遠ざかっていくのですから、後悔するだけ無駄です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6542317.html

 

　Cは真面目な人にありがちなパターンですが、「縁起」と「因果」を混同しています。詳しくは前回の記事を参照してください↓

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26507222.html

 

Dは「他責」。その先に待つのは「人間関係に軋轢を生じ、自分自身の心の傷を深くしてしまい、いつまでも変化（進化、向上）することができず、チームの足を引っ張り、さらには“本当の幸せ”を感じることができない“悲しい人生”」です。

下記シリーズに詳しくまとめました↓

S-04~：さぁ「人間関係の悩みを克服する旅」をはじめよう！（目次）

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/22305802.html

 

 

　…ところで、上記のセルフトークには、それ自体に重大な改善点があります。「〇〇〇〇（←カタカナ4文字。漢字なら2文字）」が欠けているのです。不協和を感じましたかw？

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5882652.html

 

次回、その説明を行いながら、「家族に対してどんな声掛けをすればよかったのでしょうか？」について考えます。

 

（Q-207につづく）

 

 

苫米地式認定コーチ                       

苫米地式認定マスターヒーラー     

　CoacH T（タケハラクニオ）    

 

 

－追記－

　ゴールと並行して、コンフォートゾーン（CZ）もチェックしてみましょう。CZとは「セルフイメージにより決められる、その人にとって心地がよい空間」のことです。

　（詳しくは追記で。“教科書”から引用します）

 

　…その“教科書”とは、田島大輔さんの著書「マインドの教科書」（開拓社）。

田島さんは苫米地式認定グランドマスターコーチであり、コーチの養成も担当されています。「マインドの教科書」では「セルフコーチング技術がつまった21のレッスン」を学ぶことができます。さらには「無限の可能性を引き出す門外不出の50のワーク」まで。

コーチ必読の理論と実践の書です。強くお勧めします！

　以下、巻末のコーチング用語集からの引用です。

 

コンフォートゾーン（Comfort Zone）

人が緊張せずにいられる物理的または精神的に限定された範囲。慣れ親しんだ物理的・情報的な範囲。

 

　それぞれの人にとって、心地よいと感じられる領域であるコンフォートゾーンは、自己イメージによって決められています。自己イメージはその人にとって重要なものの集まりですので、コンフォートゾーンも自分にとっての重要なものの集まりによってできています。

　人間は、コンフォートゾーンの中にいれば無意識にとって快適なので、それを維持しようとします。人は、自然とコンフォートゾーンの中で思考し、行動しているのです。もし、コンフォートゾーンの外側に出てしまうと、コンフォートゾーンに戻ろうと無意識が働きます。コンフォートゾーンを維持したり、コンフォートゾーンの外側に出た時に戻ろうとする力が働いたりするのは、ホメオスタシスの機能によるものです。

　コンフォートゾーンの外側にいると、記憶の入出力が妨げられ、肉体的な緊張も生まれます。その結果、コンフォートゾーンの外側では、パフォーマンスが大きく下がることになります。スポーツにおいてホームに比べてアウェイで力が発揮できないのは、アウェイがコンフォートゾーンの外側だからです。

　こうしたコンフォートゾーンによる作用は、セルフレギュレーション（自己調整機能）として働き、可能性を制約することに繋がります。そのため、パフォーマンスを高めるためには、コンフォートゾーンを高める必要があります。

　ここで、コンフォートゾーンの範囲は自己イメージが決めますので、自己イメージを高める必要があるということです。パフォーマンスを決める自己イメージとしては、エフィカシー（自己のゴールに対する達成能力の自己評価）が大きく関係しています。そのため、パフォーマンスを高めるためには、エフィカシーを高める必要があります。

 

 

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Q-177~：家族ががんで治療中です。どうすればいいでしょうか？

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－告知－

　今年度（2021-22年）は計8回のオンラインセミナーを予定しています。1年間を通してのテーマは「Well-being」です。

　F-176~：“幸福（well-being）”とは？ ~「anti→with→well」partⅡ

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_408326.html

 

2021年度セミナー予定はこちら↓

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　第4回目は2021年8月8日（日）開催。テーマは「夢をかなえる方程式 I×V=R」です。詳細はこちらから↓

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Q-205：「縁起」と「因果」 vol.2；縁起と因果の違いを理解する

 

　医師としてたくさんの「老病死（＋生で四苦）」と向き合ってきました。ポカポカとあたたかく感じられるときもあれば、ヒリヒリ・ジリジリするような厳しい感じばかりのときもあります。

あるケースでは、家族からは「なんで私がいないときに死んでしまったの？」と問われ、スタッフからは「家族に対してどんな声掛けをすればよかったのでしょうか？」と相談されました。そんな疑問について考えてみたいと思います。

 

 

　vol.1；なんで私がいないときに死んでしまったの？

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26486822.html

　vol.2；縁起と因果の違いを理解する

 

　…前回（Q-204）、「死の受容のプロセス」の研究は「段階的」とするものと「段階的ではない」とするものに大きく二分されることと、前者の代表として米国の精神科医 キューブラー=ロス（Elisabeth Kübler-Ross、1926~2004年）が有名であることを書きました。

キューブラー=ロスの代表的な著作「死ぬ瞬間 On Death and Dying」（1969年）には、1)否認→2)怒り→3)取引→4)抑うつ→5)受容 というプロセスが記されています。

 

　いわゆる「死の受容」は、苫米地式認定コーチ＆マスターヒーラー＆医師である私にとってとても重要なテーマです。しかしながら、私がイメージする「死の受容」は「避けられない死という現象をしっかり受け入れる」というものではありません。「段階的」ではなく、「段階的ではない」でもありません。

強いて言うなら「同時多発的なぐちゃぐちゃなものを意図的にクリアにしていく」という感じ。もちろん、抽象度を上げることで。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4448691.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4449018.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516484.html

 

　キューブラー=ロスの「1)否認→2)怒り→3)取引→4)抑うつ→5)受容」は一方向的です。しかも、過去から未来への一方向性。

　コーチングでは「時間は未来から過去へと流れる」という言い方をします。じつは、それは入門者向け。実際のコーチングでは時間を一方向的で単調なものとは考えません。「死の受容」と同じように「同時多発的なぐちゃぐちゃなものを意図的にクリアにしていく」ものだと私は理解しています。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6542317.html

 

　キューブラー=ロスと同様に、今回取り上げているケースでも根本的な問題（課題）を抱えていました。娘さんはもちろん、医療従事者も。

それは「『縁起』と『因果』を混同している」ということ（ケースサイド）。その解決を伴わない対処はすべて“気休め”です。

家族の「なんで私がいないときに死んでしまったの？」も、スタッフの「家族に対してどんな声掛けをすればよかったのでしょうか？」も、本当の答えを見いだすためには縁起の理解が欠かせません。その「縁起の理解」からシンの解決がはじまります（プランサイド）。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/12658417.html

 

　そこで今回は取り上げたケースを掘り下げながら、「縁起」と「因果」の違いを明らかにしていきます。

 

 

　…選択をするということは「縁」が生まれることです。

がんと診断されたとき、母親と娘さんは「積極的な治療は望まない」「痛みや苦しみをとる治療だけを希望する」という選択をしました。自らの自由意思で。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/10400987.html

 

　過去の選択という「縁」、すなわち関係が生まれることによって、現在という刹那が起こります。これが「縁起」。

　母と娘の選択により、救命（延命）のための病院ではなく、看取りを目的とする私たちとの関係が生まれました。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353044.html

 

　共有するエンドステートは「全人的苦痛を克服（可能な限り軽減）」し、「穏やかな最期を実現する」ことです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/14973460.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/24505924.html

 

　ここで重要なのは「縁起」と「因果」は違うということ。選択が「因」（原因）となって現在という「果」（結果）が生まれるのではありません。

　過去の選択による因果で現在があると考えると、「因」によってオートマチックに「果」が生じることになってしまいます。つまり、一度選択したら、自動的に未来が1つに決まってしまうということ。それでは決められた目的地に向かう「自動運転」のような人生になってしまいます。

（さらに、その選択を他人が行っていたら「無人運転」です↓）

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_369873.html

 

　未来は自動的に決まるものではありませんし、1つでもありません。未来とは縁起による無限の可能性のことです。

　母娘の選択により私たちとの新たな関係が生じ、ゴールが生みだすエンドステートを共有した双方向の関係性の中で（可能世界の1つとして）“緩和ケア”が行われ、突然ではありましたが「全人的苦痛を克服（可能な限り軽減）」した「穏やかな最期の実現」という目的を果たしたのです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5615935.html

 

　確かに、心肺停止の瞬間に娘さんはその場にいませんでした。だからといって、「いい看取りではなかった」と悲嘆する必要はありません。その種の嘆きや苦しみは物理空間に囚われた思考が生みだす幻に過ぎないからです。

そのことを理解しながら（空観）、あえて情動を味わう（仮観）のはかまいません。それは中観だから。一方で、理解できずに味わう情動は、たとえ世間的にポジティブなものであったとしても、迷いであり無明といえます。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353367.html

 

娘さんの心（情報空間）には、いつも「全人的苦痛の克服」「穏やかな最期の実現」というビジョンがありました。そして、それを医療者とも共有し、やり遂げたのです。だから、娘さんはしっかり母親を看取ったといえます。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516539.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4654230.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4654316.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4831442.html

 

　過去の選択は「縁」であり、「縁」は別のたくさんの「縁」と結びつき合って「起」を起こします。そして、現在という刹那はすぐに過去となり、その評価・解釈は未来が行うことになります。だから、未来が「因」で過去が「果」です。

それが「因果」であり、「縁起」とはまったく別のもの。

 

　娘さんの無意識はおそらく、「私が家に帰ったから→母親がなくなった」と評価・解釈したはずです。その“評価・解釈”もすぐに過去になります。そして、その「『私が家に帰ったから→母親がなくなった』という“評価・解釈”」の新たな評価と解釈を、さらなる未来が行うことになります。

 

その未来に、ゴール設定を通じて働きかけるのがコーチング。縁起による無限の可能性から（一念三千）、自ら望む現実を選びだし構築していくことがコーチングです（一期一会）。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/23177616.html

 

　存在も出来事もすべて縁起。自分以外のいろいろなものとの関係のつなぎ目です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353425.html

 

　選択は人生における大切な縁を生みだす行為なので、必ず自分自身でベストと思う選択をするべきです。徹底的に思考して。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/14120540.html

 

それが「自己責任」ということです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/22669112.html

 

（Q-206につづく）

 

 

苫米地式認定コーチ                       

苫米地式認定マスターヒーラー     

　CoacH T（タケハラクニオ）    

 

 

－追記1－

　選択は人生における大切な縁を生みだす行為なので、必ず自分自身でベストと思う選択をするべきです。徹底的に思考して。それが「自己責任」ということです

 

　…縁起の理解や自己責任（自責）の実践は「人間関係の悩みを克服する鍵」となるものです。詳しくはこちらで↓

　S-04~：さぁ「人間関係の悩みを克服する旅」をはじめよう！

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_397885.html

 

 

－追記2－

　今回の文章は、認知科学者 苫米地英人博士の著書「洗脳力」（アスコムBOOKS）を参考に書きました。Kindle版はこちら↓

　洗脳力 | 苫米地英人 | 個人の成功論 | Kindleストア | Amazon

 

 

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F-176~：“幸福（well-being）”とは？ ~「anti→with→well」partⅡ

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https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_410505.html

Q-177~：家族ががんで治療中です。どうすればいいでしょうか？

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－告知－

　今年度（2021-22年）は計8回のオンラインセミナーを予定しています。1年間を通してのテーマは「Well-being」です。

　F-176~：“幸福（well-being）”とは？ ~「anti→with→well」partⅡ

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_408326.html

 

2021年度セミナー予定はこちら↓

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/25412318.html

 

　第4回目は2021年8月8日（日）開催。テーマは「夢をかなえる方程式 I×V=R」です。詳細はこちらから↓

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/26384913.html

 

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Q-204：「縁起」と「因果」 vol.1；なんで私がいないときに死んでしまったの？

 

　医師としてたくさんの「老病死」と向き合ってきました。ポカポカとあたたかく感じられるときもあれば、ヒリヒリ・ジリジリするような厳しい感じばかりのときもあります。

救急や高度医療の場であるほど、後者が多くなるような気がします。認知的不協和が生じやすく、「ファイト・オア・フライト」に陥りやすくなるからでしょう。

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　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/8166289.html

 

　十分に説明がなされた看取りであっても、「ファイト・オア・フライト」は起こりえます。

東京消防庁の調査によると（R1.12/16～R2.12/10）、在宅での看取り予定にもかかわらず救急要請が行われた112件のうち、じつに97件で（救急要請を行った）家族の希望により不搬送になったそうです。慌ててしまい救急を要請してしまったが（=大脳辺縁系優位）、救急隊が到着する頃（H28年全国平均：8分30秒）には冷静になっていた（=前頭前野優位）ということでしょう。

 

　老病死＋生で「四苦」です。一般的に四苦は「人生での大きな苦しみ」とされていますが、それは患者さん本人だけではなく、家族も、そして医療・介護従事者も、関わる誰もが共有する苦しみであるといえます。

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私が経験したあるケースでは、家族からは「なんで私がいないときに死んでしまったの？」と問われ、スタッフからは「家族に対してどんな声掛けをすればよかったのでしょうか？」と相談されました。今回は、それらの疑問について考えてみたいと思います。

 

 

　vol.1；なんで私がいないときに死んでしまったの？

 

　…もう少し詳しく説明すると、このような状況でした。

（一部変更しています）

 

がん終末期の診断で緩和ケア中の90代女性。

幸い心配された痛みや吐気はほとんど認めませんでしたが、食欲がないため徐々に瘦せ細っていきました。ずっと付き添う娘さんは、母親にちょっとした変化があるとすぐに大騒ぎするようなナーバスな状態。不安が募り、心配でどうにもならないといった感じでした。

ある日、娘さんが自宅に戻ったほんの1時間くらいの間に母親の状態が急変。まず呼吸がとまり、その後心拍がなくなりました。連絡を受け慌てて戻ってきた娘さんは、ピクリとも動かない母親の前でしばらく茫然としていました。やがて泣き始めると「なんで私がいないときに…」と取り乱し、その後は「ごめんなさい」を繰り返しながら母の体に顔をうずめていました。

 

 

　…娘さんには「母をしっかり看取りたい」という強い思いがあり、実際に泊まり込みに近い形でずっと付き添いをされていました。その根底には「『家族に見守られながら静かに息を引き取る』という最期（のイメージ）を是とするブリーフ」が存在していたはずです。

　ブリーフシステムとは「前頭前野の認識のパターン」のことです。それは「人が未来を予測する期待のパターン」でもあります。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721531.html

 

　娘さんにとって、自分がいない間の心肺停止という「理想（期待）とは程遠い現実」は受け入れがたいものだったに違いありません。

理想（期待）と現実のギャップは認知的不協和を生みだします。「こんなのイヤだ～」といった感じで。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5882652.html

 

　たまに誤解されるのですが、認知的不協和自体は決して悪いことではありません。それはゴールを実現するためのエネルギーと創造性のあらわれです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/25090742.html

 

しかしながら、このケースではもう理想（期待）を実現することはできません。母親はすでに亡くなってしまったのです。その事実を理解したからこそ、行き場を失ったエネルギーが「なんで私がいないときに死んでしまったの？」という問い（嘆き）をうみだしました。

　（「心のエネルギー」について、詳しく考察したこちらの記事をどうぞ↓）

　S-03~：心のエネルギーとは何か？ ~カナックス事件に学ぶ“心のエネルギー”をコントロールする方法~（目次）

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/19879680.html

 

　娘さんにとって、そもそも母親の「老病死（＋生で四苦）」は受け入れがたいクライシスでした。そのクライシスは心の中で「拒絶→恐怖→回避→希望の喪失」という段階を踏んで進行していきます。

　F-035~：クライシス（危機）の本質

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_395184.html

 

　そんなクライシスの進行に対して、米国CDCは4つの基本原則を踏まえた対処を推奨しています。

　1)最初に最悪の可能性を伝え、2)問題を解決するプロセスを示し、3)継続的にデータを提供し、4)関連する文脈情報を与える です。詳しくはこちらで↓

　F-104：「映写機の故障により上映できるかわかりません」Vol.4；リーダーの視点で

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/19485793.html

 

　私たちはCDCのガイドラインに沿った働きかけを行っていました。もしもこのまま苦しみが目立たず経過し、母親の手を握りながら“最期の別れ”を静かに迎えることができたなら、娘さんはそれほど取り乱さなかったのかもしれません。

　しかし、「死」は予期せぬタイミングでやってきました。がんと診断された時点で想定されていたけれども、なかなか受け入れられない（受け入れたくない）ままに。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6542317.html

 

　「死の受容のプロセス」の研究は、「段階的」とするものと「段階的ではない」とするものに大きく二分されるそうです。

前者の代表として有名なのが米国の精神科医 キューブラー=ロス（Elisabeth Kübler-Ross、1926~2004年）。代表的な著作「死ぬ瞬間 On Death and Dying」（1969年）には、1)否認→2)怒り→3)取引→4)抑うつ→5)受容 というプロセスが記されています。

（計200人との対話の中で気づいたことであり、すべてが同様の経過をとるわけではないと明記されています）

 

 

なんで私がいないときに死んでしまったの？

 

　…患者さんやその家族に対して、私なら、例えばキューブラー=ロスのいうプロセスのどの段階にあるかを判断し、その状況（ゲシュタルト）に合わせて答えるでしょう。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6193912.html

 

「怒り（私憤）」なら、「死の正確な予期はできない」ことや「四苦から解放された」という事実を淡々と伝える感じで。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/14107083.html

 

　「抑うつ」なら、「娘さんに辛い思いをさせたくなかったのでしょう。優しいお母さんですね」と寄り添う感じで。私なりの慈悲の実践です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/24495212.html

 

　ただし、本音を言えば、それでは解決になりません。ただの気休めです。

 

　次回、本当の問題（ケース）とその解決（プラン）について考察します。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/12658417.html

 

（Q-205につづく）

 

 

苫米地式認定コーチ                       

苫米地式認定マスターヒーラー     

　CoacH T（タケハラクニオ）    

 

 

－追記1－

　ブリーフシステムとは「前頭前野の認識のパターン」のことです。それは「人が未来を予測する期待のパターン」でもあります

 

　…前頭前野におさめられた期待のパターンは、その人の人格を決めます。人格とは「個人の心理的特性」のこと。つまり、ブリーフが心理的特性を決め、人格という形であらわれるということ。

　そのブリーフは、じつは、1つではありません。

　前頭前野には、その人が作り上げたいくつものブリーフが収められています。それらがお互いに矛盾を引き起こし、複雑な人間の心の動きをうみだします。詳しくは苫米地博士の著書「イヤな気持を消す技術」（フォレスト出版）をお読みください。

 

　そのようなブリーフを、ゴールを達成した未来側からつくりなおしていく（ととのえていく）のがコーチングです。“現状の外”に見いだしたゴールに向かう間に、自分自身はもちろん、宇宙全体が一変していきます。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5615935.html

 

　すべてマインド次第。すべてゴール次第です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353367.html

 

 

－追記2－

ただし、本音を言えば、それでは解決になりません。ただの気休めです

 

　…「ただの気休め」はコーチとしての意見。

　ヒーラーとしては「されど気休め」です。文字どおり“気を休める”ことはとても大切だと思っています。

　Q-068：認知的不協和の状態に… Vol.5；ヒーリングとコーチングの関係

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/14400982.html

　Q-069：認知的不協和の状態に… Vol.6；セルフヒーリングとセルフコーチングのコツ

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/14524490.html

　Q-191：ヒーリングとコーチングの関係がよくわかりません

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/25482691.html

 

 

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　今年度（2021-22年）は計8回のオンラインセミナーを予定しています。1年間を通してのテーマは「Well-being」です。

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　第4回目は2021年8月8日（日）開催。テーマは「夢をかなえる方程式 I×V=R」です。詳細はこちらから↓

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　超情報場でお会いしましょう！

 

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