L-264：2023年02月シークレットレクチャー -05；今そこにある危機

2023年2月にコーチ向けのレクチャーを行いました。守秘義務を結んだ上で行う全3回の講義の1回目。全体を通してのメインテーマは「縁起の後継」。キーワードは「知識体系」「洗脳」「煩悩」です。

当日の研修内容を、最新の知識で再構築しながら、ブログ用にリライトします。

01；悟りを超えていく ~「利他性」の3つの側面~

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38554090.html

　02；「帰納」と「演繹」の双方向性

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38568077.html

　03；「共有」の2つの“方向性”

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38574027.html

　04；ひらめきを生む秘訣

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38582598.html

　05；今そこにある危機

　レクチャーのキーワードは「知識体系」「洗脳」「煩悩」。次は「洗脳」について確認しましょう。

皆さんは「洗脳とは？」と問われたら、どのように答えますか？

　…苫米地博士は著書「洗脳原論」（春秋社）の冒頭（p4）で、「洗脳」についてこのように書かれています。

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　洗脳とは、われわれの神経レベルでの情報処理・信号処理の段階に、何らかの介入的な操作を加えることによって、その人の思考、行動、感情を、思うままに制御しようとすること

　…シンプルに表現すると、洗脳とは「ある現実w1を、それとは違う現実w2に変える」こと。

基本的にはコーチング中に行われることと同じですが、コーチングは100%クライアントのために行われ、洗脳は第三者の利益のために行われます。

コーチはコンテンツ（可能世界w）には一切関わりません。コーチの利益は0。少しでもコーチ自身の利益が入ってしまうと、コーチングは途端に洗脳に変わってしまいます。

F-222：コーチングの基本概念を習熟して、エフィカシーをブーストしよう！

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/27832570.html

「CoachingFormalDefinitionDrT20251005」より引用↓

251003_地上最強グローバルサミット v8（Blog）

ところで、前回（L-263/04）引用した「『頭のゴミ』を捨てれば、脳は一瞬で目覚める！」（徳間書店、開拓社から再版）の中で、苫米地博士はこのように書かれています（p201）。

Kindle版はこちら↓

「頭のゴミ」を捨てれば、脳は一瞬で目覚める! | 苫米地英人 | 個人の成功論 | Kindleストア | Amazon

ゲシュタルトができていれば、全情報を手に入れなくても、部分情報を手に入れただけで、それが何か一瞬で分かります。部分情報が分かれば、同時にほかの部分情報も分かるのです

　...その「ゲシュタルト」とは、「縁起」こと。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353044.html

　コーチングのフレームでいうと、「ゴール側のコンフォートゾーン（CZ）」のことです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5615935.html

　先ほどの「可能世界w」とは、この ゲシュタルト＝縁起＝CZ のこと。

最新のコーチングにおいては、CZとは「｛w ∀y∃x rComfortzone(x,y) } x,y ∈｛w_{current｝｝」。自然言語でいうと、「現在存在しているすべての可能世界を自分にとっての重要度で並び変える関数（ただし、必ず順番を決められるとは限らない）」のことです。

「CoachingFormalDefinitionDrT20251005」より引用↓

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　繰り返しますが、この ゲシュタルト＝縁起＝CZ を、ゴール設定を起点に自分で作り上げるのがコーチング。もしも他者に作られてしまったなら、それがどんなに素晴らしい世界であったとしても洗脳だといえます。

　F-366：日本を世界のリーダーに！ 「苫米地式次世代コーチング」

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/35313236.html

　「自由」という言葉を使って表現するなら、コーチングは自由を拡大（拡張）するものであり、洗脳は自由を奪うもの。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/10400987.html

　私たちは、今、「自由を拡大するか？ それとも奪われるか？」という岐路に立たされています。

　F-395：ナイセイカンショウ ＜vol.4；認知戦に打ち勝つための「ナイセイカンショウ」＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/36687231.html

　「そんな大げさな…」といった内省言語が生じる方は、下記引用文をじっくり読んでください。引用元の書籍が出版されたのは20年以上前のことですが、洗脳や認知戦は当時とは比べものにならないくらいの“今そこにある危機”となっています。

　Q-472：嫌がらせ… ＜基礎編②；「セルフトーク→内省言語」に秘められた重大な機能＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38211230.html

　以下、苫米地博士の著書「洗脳護身術」（三才ブックス、開拓社より再版、p131）より引用します。

日常的なアンカーとトリガー　－占いにはまるケース

　A子は、都内の会社の事務をしているごく普通のOLである。彼女は宗教を全く信用していないし、性格も偏執的なところはなく、心身共に安定しているので精神科に通った経験もない。そんな彼女はある日、友人に誘われてよく当たるといわれている占い師に自分の運勢を見てもらうこととなった。彼女は占いも信じていなかったが、占ってもらうのは嫌いではない。彼女が訪れた占い師のところは、一回の診断料が一万円。少々割高な感は否めなかったが、雑誌に取り上げられるくらい評判がよく、人気もあったので一度くらいなら、という軽い気持ちで占ってもらった。

　しかし、実際に見てもらうと、占い師のいうことは恐ろしいほどよく当たった。最近、彼氏とうまくいっていない、会社で嫌なことがあった。将来に不安を感じているなど……。彼女は占い師の指摘がことごとく当たるので、驚き、当惑し、感心してしまった。また、その占い師はこうもいった。

　「今日、家に帰ればあなたの部屋が少し変わっているでしょう。それは悪い兆候です。もし、心配になったらもう一度きてください」

　気になった彼女は、仕事を終えると真っ先に帰宅して、部屋を見わたした。さして変化はないようにも見えたが、彼女にとっては確かに、何かが違っていると感じた。彼女は急激な不安に襲われ、慌てて占い師のもとへ向かった。占い師は家具の位置を移動させるように指示し、彼女はさっそく実践した。

　やがて、彼女はその占い師のことをすっかり信用するようになり、足繁く通い詰めるようになった。診断料もはじめの頃は定額の一万円のままだったが、「A子さんの問題は一万円では解決できません」と値上げを要求してくるようになり、一万円から二万円、二万円から五万円と次第に高額となり、最終的には一回で三十万円にもなった。それでも、彼女は疑うこともせず、金を支払い続けていった…。

　これは実際にあった話で、結局彼女は総額で五百万近くの金を、その占い師に貢いだ。

　このケースは明らかに洗脳である。彼女にはアンカーとトリガーが埋め込まれている。洗脳の定義は本人の利益になっているか否かということは、第一章でも述べた。占いというのは一見、本人の利益になっているように思われる。しかし、それは間違いだ。本人の利益になっている気にさせられているだけである。

　私は別に占いを否定しているわけではない。ただ、占いは当たるから意味があるのではなく、当たった気になるから意味があるといっているのだ。事実、占いを信じて競馬や宝くじが当たる人はほとんどいない。仮に当たった人がいても、確率的にはきわめて低いだろう。しかし一度でも当たることで、そこに宣伝作用が加わって、いつの間にか「占いはよく当たる」という意識が刷り込まれてしまうのである。

　例えば、銀座のある宝くじ販売所では、長蛇の列を作っているが、すぐ近くにある別の販売所ではガラガラだという現象をよく見る。長い時間をかけて、あえて並んでその販売所で購入するのは、そこがよく当たるといわれているからだそうだ。これは「よく当たる気にさせられている」という典型的な例だろう。その店でよく当たるのは、ただ購買者が他の販売所よりも圧倒的に多いからだ。単に確率の問題である。

　A子が占いにはまったのは、当たった気にさせられたというのが大前提にある。占い師はおそらく、「私の占いを信じなければ、よくないことが起きる」といったアンカーを彼女に埋め込んだのだろう。占いをしながら過去の嫌な出来事を聞き出せば、それをアンカーとすることができる。彼女が自分の部屋がいつもと違うと感じたのも、巧妙に仕掛けられたアンカーに引っ掛かったからだ。普通に考えれば、部屋が変わっているはずがない。しかし、いくら自分の部屋といえども、毎日隅々まで注視しているわけではないし、写真に撮っていることもないだろう。それ故に「ソファの位置がちょっと違っている」とか「テレビの上のぬいぐるみが移動している」などの違和感を覚えてしまうのである。まさしく、ゲシュタルトへのアンカーによる内部表現操作の介入である。「占いを信じない」というトリガーと、「良くないことが起きる」というアンカーが発動しているからこそ、そういった心理が生じたのである。同時に「信じれば、必ずいいことが起きる」というアンカーも植え付けられているだろう。それにより、自分の部屋を見て何か違っている気になる。いい占い師に出会ったと、わざわざそのアンカーを利用して自己洗脳までしてしまうのである。

　占い師たちは、こういった手法を経験的に学んできたのであろう。彼らは、独特な雰囲気を持つ占いの館や、水晶球を見つめさせる凝視法による催眠誘導などを利用して、巧みに変性意識を生成し、そのうえで客の過去の嫌な体験やうれしい体験などを聞き出してアンカーを作る。客にとっては、長期記憶化された出来事なので、当然アンカーも長期記憶化される。結果、A子は占い師に心酔してしまう。彼女が金を払うのは、むしろ必然の行為となるわけである。

　引用おわり

まさしく、ゲシュタルトへのアンカーによる内部表現操作の介入である。「占いを信じない」というトリガーと、「良くないことが起きる」というアンカーが発動しているからこそ、そういった心理が生じたのである

　…洗脳や認知戦が当たり前になった現代において、認識の大前提である「知識」と「ゲシュタルト能力」を“自分”でコントロールすることは、ますます重要になっています。

　L-255：2022年12月医療・介護研修会 -04；認知戦時代を生き抜く“秘訣”

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38349808.html

そして、もっとも重要だといえるのがゴール。自ら設定するゴールの抽象度です。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4448691.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4449018.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516484.html

（L-265につづく）

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　私の意図は「縁起の力により、ゴール側の世界（未来）を創り、ゴールに向かってブーストしていく！」

　L-258：2022年12月… -07；「ゴール間の縁起の力」「メンバー間の縁起の力」

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38385551.html

　…コーチとしての活動を大幅に見直しました↓

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_176695.html

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　クラブ活動を行っています。その名は「コーチング・デ・コンパッションクラブ」。

一緒に楽しみましょう！

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_418055.html

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　2026年8月28日（金）に、宮崎市（宮崎県）にて、「リアル・ワンデイ『コーチング』」を行います。気軽にお問い合わせください↓

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－関連記事－

F-378：学びと破門で脅しをかける ～自由、フェアネス、平和のために～ ＜vol.2；洗脳を一瞬でキャンセルしてしまう方法＞

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/35894360.html

F-380：学びと破門で脅しをかける ～自由、フェアネス、平和のために～ ＜vol.4；「自分のゴールに洗脳」の先で得るもの＞

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/35997725.html

F-398：赤いGと白いG ～よくわかんないけど、なんかわかった！～

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/36810305.html

F-426：さくら ＜vol.3；“洗脳”が解ける（解けかけている）感触＞

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/37839377.html

L-163：2022年01月シークレットレクチャー -07；「ゴールを見つける近道」に仕込まれた洗脳

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/34339393.html

L-227：2022年09月シークレットレクチャー -02；「ア・プリオリ」から始まる堕落と洗脳 ←その根底にあるもの

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/37564658.html

L-240：2022年09月シークレットレクチャー -15（最終話）；洗脳から身を守るための究極奥義

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L-263：2023年02月シークレットレクチャー -04；ひらめきを生む秘訣

2023年2月にコーチ向けのレクチャーを行いました。守秘義務を結んだ上で行う全3回の講義の1回目。全体を通してのメインテーマは「縁起の後継」。キーワードは「知識体系」「洗脳」「煩悩」です。

当日の研修内容を、最新の知識で再構築しながら、ブログ用にリライトします。

01；悟りを超えていく ~「利他性」の3つの側面~

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38554090.html

　02；「帰納」と「演繹」の双方向性

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38568077.html

　03；「共有」の2つの“方向性”

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38574027.html

　04；ひらめきを生む秘訣

　そもそも、ゴールは現状の外です。だから「潜在的」。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5615935.html

ゴール設定時、「関係（性）」はまだコンフォートゾーン（CZ）の外にあり、“場”はスコトーマに隠れています。そんなゴールを、最初からみんなで共有できるはずがありません。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6040892.html

では、どうすればいいのでしょう？

　ところで、「スコトーマが生じる/外れる3つのポイントは？」と質問されたら何を思い浮かべますか？

　…そう、1)知識、2)重要性、3)役割（責任）。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721610.html

　「知識」と聞いて、今の私がイメージするのは「苫米地定理」。定理1~3に関して、苫米地博士の論文「潜在ポテンシャル統一理論」で学ぶことができます↓

　https://tomabechi.jp/TomabechiNDUpaperJApublic.pdf

　https://tomabechi.jp/TomabechiSlidesSCJA20260422.pdf

　＊「ミニマル6定理版認知時間論論文」も暫定公開されています↓

　日本語版：https://tomabechi.jp/TomabechiTimeTheoryMin6JA.html

　英語版：https://tomabechi.jp/TomabechiTimeTheoryMin6EN.html

　正直にいうと、初めて読んだときは、かなり苦心しました。博士のディベート本「知的生産性が無限大にアップする 超人脳の作り方」（アスコム、後に「ディベートで超論理思考を手に入れる 超人脳の作り方・増補版」としてCYZOから再販）を読んだときのように。

皆さんはどうでしたか？

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6194585.html

　数式はもちろんのこと、解説中の言葉がわからない。そもそもどう発音するのかさえ知らない

　…そんな感じでしたが、肌身離さず論文を持ち歩き、時間を見つけては読んでいました（最初は「眺める」という感覚）。ミーティングの前（たまにミーティング中も）や移動や食事の間に。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5882609.html

　それはホメオスタシス（フィードバック）による自然な行動のはず。実際、「努力」や「根性」という感覚は皆無です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4831660.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971818.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971956.html

　では、なぜ自然に行動できるのでしょう？

　…このところ、「働いて、働いて、働いて…」と宣言していた人の“サボり”や“言い訳”が話題になっています。それをコーチングのフレームでいうと… 創造的回避。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6040752.html

　もっと丁寧にいうと、「ゴール側のCZ（「働いて…」の先にひろがる世界）」にではなく、「これまでのCZ」にホメオスタシスが働いている状態です。

　まさか最初から嘘をついていたわけではないと思いますが、いずれにせよ「ゴールを設定（再設定）できていない」か「ゴール側のCZをうまく作れていない」 …といった課題があるはずです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/12658417.html

　大切なのは、やはり、ゴール（設定）。

　ゴールにより2)重要性や3)役割（責任）が生まれ、さらなる1)知識を得ることができるようになります。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721658.html

　最新のコーチングにおけるゴールとは、「∀y∃x qGoal(x,y) } x,y ∈｛w_{future｝｝」。

そのポイントは 1}現状の外、2)心から望む、3)人生のあらゆる領域（バランスホイール）、4)自分中心を捨て去る…

　Q-456：ゴールに…　＜後編；「現状の外×自分中心を捨て去る」のダイナミズム＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/37922407.html

ゴールに向かいながらさらなるゴールを志向していると、抽象度が上がっていきます。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4448691.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4449018.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516484.html

抽象度が上がると、より大きなゲシュタルトをつくることができます。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6193912.html

より大きなゲシュタルトをつくる過程で、どんどん知識が増えていきます。認識と認識のつながりがゴール側から見えるようになり（＝ゲシュタルト化）、さらにゲシュタルトとゲシュタルトの関係（性）が理解できるようになるから（＝ゲシュタルトの統合）。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/7383761.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/13628437.html

すると、ゴールに関する情報（T）ばかりを認識するようになります。RASがゴール（と関連する情報）に対して働くから。その時、目の前の世界そのものが知識のゲシュタルトのように感じられるでしょう。そうなると、「潜在的な関係性」がどんどん顕在化していくはずです。

　Q-279~：今までRASとスコトーマは「認識しているものの中から何を選ぶか？」という話だと思っていました

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_422026.html

そんな「知識＋ゲシュタルト」（＝文脈）が、 “現状の外”を他者と共有することを可能にします。そして、物理次元でともに実装すること（インプリメンテーション）も。

　Q-159~：臨場感が薄れても高い抽象度のゴールをイメージし続けるのでしょうか？

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_404758.html

以下、苫米地博士の著書「『頭のゴミ』を捨てれば、脳は一瞬で目覚める！」（徳間書店、開拓社から再版、p201）より引用します。

頭のいい人は部分だけで全体が分かる

　とはいえ、ゲシュタルト能力はべつに天才の特権ではありません。

　私たちは誰もが日常的にゲシュタルト能力を使っています。例えば、山登りに行って、見たことのない珍しい色と羽の形の鳥を見たとします。しかし、そのはじめて見る生き物を、私たちはちゃんと鳥だと認識できます。なぜでしょう？

　もし私たちの鳥という概念が、これまで見たことのある鳥だけを集めて（つまり部分を集めて概念全体をつくって）「これが鳥である」と定義したとしたら、はじめて見る鳥を鳥だと認識できません。

　反対に、「鳥とは羽で空を飛び、脚が2本ある」と定義したら（つまり先に概念全体を決めてしまったら）、飛ばない鳥や大きなトサカを持つ鳥は鳥ではないことになってしまいます。

　すなわち、私たちの鳥という概念は、個々の鳥という部分の寄せ集めで定義されているわけでも、鳥という概念全体が定義されて個々の物理的な鳥に提供されているのでもない。個々の鳥という部分と、概念全体とが、双方向的に関係しているというゲシュタルトなのです。

　このゲシュタルトができていることによって、私たちははじめて見る鳥でも「鳥だ」と分るのです。

　ゲシュタルトができていれば、全情報を手に入れなくても、部分情報を手に入れただけで、それが何か一瞬で分かります。

　部分情報が分かれば、同時にほかの部分情報も分かるのです。

　森の中で、鳥が見えていなくても、木の上から鳥のさえずりが聞こえただけで、鳥がいると分かる。それと同じように、あるテーマについてゲシュタルトができていれば、はじめて聞く話でも、そのテーマに関連した話なら、その話が何を意味するのか、自分にとってどう重要なのかが一瞬で分かります。

　これが、冒頭の映画の主人公のように「Aから一気にDへ行く」ということです。「BとCで行き詰まる」人は、A、B、Cという部分を順に追ううちに迷路に迷い込みます。そして迷路の中で、長い間、頭を抱えることになります。

　一方、「Aから一気にDへ行く」人は、ゲシュタルトができているから、Aという部分情報から全体が分かり、一気にDという答えに到達できます。一瞬で答えがひらめくのです。こういう人は、鳥のさえずりを聞いただけで「鳥だ」と分かるのと同じ能力を、さまざまな分野で発揮できます。そのようにゲシュタルト能力を高めているということが、頭のいい人の思考法の秘密であり、ひらめきを生む秘訣なのです。

　引用おわり

ゲシュタルトができていれば、全情報を手に入れなくても、部分情報を手に入れただけで、それが何か一瞬で分かります。部分情報が分かれば、同時にほかの部分情報も分かるのです

　…それが「部分と全体の双方向性」。そして、それが「縁起」です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353044.html

　前々回（L-261/02）の例でいうと、人間は「帰納」でも「演繹」でもない思考ができます。それが「アブダクション（abduction）」と呼ばれる推論能力であり、心理学や計算機科学で「ヒューリスティック（heuristic）」と呼ばれる能力です。

　L-254：2022年12月… -03；人間は情報不足を補うために、限定合理的な推論を使う

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38343600.html

　前回（L-262/03）の例でいうと、抽象度が上がる方向性の「定理3：抽象共有TCZ」と抽象度が下がる方向性の「具体的情報の共有」という2つの共有を同時に成し遂げる力。

　F-459：Self Control ＜version 3.0.0；shared-high-TCZ＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38559539.html

　それが「ひらめきを生む秘訣」です。

　F-289：今日1日だけは、憧れるのはやめましょう vol.2；超人脳

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/31299309.html

（L-264につづく）

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　私の意図は「縁起の力により、ゴール側の世界（未来）を創り、ゴールに向かってブーストしていく！」

　L-258：2022年12月… -07；「ゴール間の縁起の力」「メンバー間の縁起の力」

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　…コーチとしての活動を大幅に見直しました↓

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　クラブ活動を行っています。その名は「コーチング・デ・コンパッションクラブ」。

一緒に楽しみましょう！

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　2026年8月28日（金）に、宮崎市（宮崎県）にて、「リアル・ワンデイ『コーチング』」を行います。気軽にお問い合わせください↓

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－関連記事－

F-276~：L下でのBS＆B

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L-088：2021年3月シークレットレクチャー -11；コンセプチュアル・フローに隠された“秘密”

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/30266822.html

L-116：2021年9月シークレットレクチャー -04；論理という“劇薬”

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/32149982.html

Q-357：休みの日なのに気持ちが良くない日が続きます。単に疲れているだけでしょうか？ ＜vol.4；リラックスと緊張のサイクル -超越編-＞

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#縁起

L-261：2023年02月シークレットレクチャー -02；「帰納」と「演繹」の双方向性

2023年2月にコーチ向けのレクチャーを行いました。守秘義務を結んだ上で行う全3回の講義の1回目。全体を通してのメインテーマは「縁起の後継」。キーワードは「知識体系」「洗脳」「煩悩」です。

当日の研修内容を、最新の知識で再構築しながら、ブログ用にリライトします。

01；悟りを超えていく ~「利他性」の3つの側面~

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38554090.html

　02；「帰納」と「演繹」の双方向性

　キーワードは「知識体系」「洗脳」「煩悩」。

まずは各概念を確認し、ゲシュタルトをクリアにしていきましょう。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6193912.html

　ところで、皆さんは「知識とは何か？」「知識体系とは？」と問われたら、どのように答えますか？

　…「知識」について、まずは歴史的な話から。

　かつては「正しいもの以外は知識とは呼ばない」というのが大前提だったそう。それを「単調論理」と呼びます。

　そんな単調性に対して「例外のない法則はない」と主張したのが、イギリスの分析哲学者 スティーヴン・トゥールミン（Stephen Edelston Toulmin、1922～2009年）です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6194585.html

トゥールミンはいわゆる三段論法で代表される形式論理の方法論が実社会における論理構築の手段として適さないと考え、「トゥールミンロジック」を築き上げました。

S-01-12：三段論法がダメな理由

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/12658325.html

　その基本構造は「データ（事実）」「ワラント（根拠）」「クレーム（主張）」の３つ。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/12340209.html

さらに「バッキング（論拠）」「クオリファイアー（確率）」「リザベーション（例外）」の3つを足した6要素で論理構築が行われます。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/12504855.html

＊詳しくはこちらをどうぞ↓

S-01~：よりよい“議論”のために

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_254557.html

　先ほどの「例外のない法則はない」とは、「リザベーション（例外）」のこと。その根底にあるものを西洋哲学で表現すると「不完全性」「不確定性」。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6194669.html

　東洋哲学でいうなら「縁起」です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353044.html

　「正しいもの以外は知識とは呼ばない」という大前提を外し、「間違っていても知識と呼ぶ」「真偽値が定まっていない知識を知識として認める」としたことで、この世界をより正確に記述できるようになったのだそうです。それが「非単調論理」。

　L-254：2022年12月… -03；人間は情報不足を補うために、限定合理的な推論を使う

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38343600.html

　…と、ここまでが歴史の話。

　現代分析哲学では、知識とは「可能世界から可能世界への到達可能性関数」。よって、現実世界で実現可能な関係であれば知識、実現不可能であれば妄想といえます。ここでいう現実世界とは、「情報空間のうち誰もが共有している世界」のこと。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516539.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4654230.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4654316.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4831442.html

　抽象度という軸で宇宙を並べ替えた場合の底面、すなわち一番情報量が多い次元が物理空間です。その物理空間が「情報空間のうち誰もが共有している世界」だといえます。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4448691.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4449018.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516484.html

　「オーセンティック・コーチング 2026」（開拓社）において、苫米地博士はコーチングを形式定義されました。それが「Efficacy（w1）→ w2」。

自然言語で表現するなら、「並列宇宙（可能世界）w1から別の並列宇宙（可能世界）w2への移行を促す行為」です。

F-429~：オーセンティック・コーチングの形式定義

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_432237.html

「CoachingFormalDefinitionDrT20251005」より引用↓

251003_地上最強グローバルサミット v8（Blog）

　苫米地理論の第2世代「超情報場理論」に沿っていうと、現状の自我が生みだす情報場（w1）から、現状の外へのゴール設定で生みだす新たな情報場（w2）へ移動するための乗り物が「知識」だといえます。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5615935.html

　＊超情報場理論はこちら↓

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5165789.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5165823.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5165888.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5306380.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5306438.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5306445.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5445932.html

　「現状の外へのゴール設定で生みだす新たな情報場（w2）」というのは、ゴール設定の時点では実現可能性（到達可能性）はゼロ。だから、まわりの人々には“妄想”のように感じられます。それがまわりの人々、それも関係が近い人ほどドリームキラー化しやすい理由です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6040935.html

　それ故、私は「『知識』という乗り物を共有する」ことを重要視しています。このブログが長く続いているのも、そんな強い思いのあらわれ（＝物理空間への写像）のはず。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4831660.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971818.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971956.html

　そんな「知識」の本質とは…

　以下、苫米地博士の著書「苫米地 思考ノート術」（牧野出版、p63）より引用します。

●知識のジレンマを解消する

　知識のジレンマを解明する前に、ノートにおける知識とは何か、明確にしましょう。

　知識とは「潜在的に他者と共有しうる物事の関係性のこと」です。

　現代分析哲学で言えば、「知識とは、可能世界から可能世界への到達可能性関数」ですが、難しくなり、この本の範疇を超えてしまいますから、ここでは省略します。

　ノートにおける知識は、現実世界で実現可能な関係であれば知識と呼べます。実現不可能なことは、考えた人の頭の中で起きているただの妄想にすぎません。

　たとえば、「村上春樹って知っている？」と訊かれて「知っている」と答えた場合、「知っている」の意味はいくつか考えられます。

　1 知り合いだ。

　2 名前は知っている。

　3 どんな作品を書いている人か知っている。

　村上春樹のような作家の場合、ほとんどの人にとって1の「知り合いだ」は現実に実現可能な世界ではありませんし、共有できる関係ではありません。答えた人の妄想です。

　2の「名前は知っている」は村上春樹というラベルを知っているにすぎません。ラベルは知識ではありません。大体の人が、このように知識とラベルを混同しています。ラベルを話題にするときは、だれがそのラベルを付けたのかよく考えてから口にしなければなりません。ラベルを付けた人の意図が働いているからです。

　3の「どんな作品を書いた人か知っている」は、訊いた人と答えた人の間に共有できる関係ができあがります。この3が知識です。自分以外と共有する可能性のある関係性が知識なのです。

　関係性についての説明は、次の節で改めて説明します。

　ここで説明した知識はあくまでも、ノートを書く上で意識しておいたほうがいい知識のことです。

　さて、知識のジレンマについてです。過去の知識にしか照らし合わせないからスコトーマが消えない。しかし、認識するには知識が必要、でした。

　ジレンマから抜け出すには「スコトーマそのものを消す方法」と「スコトーマをちょっとずらして穴埋めする方法」があります。ならば、知識を増やしつつスコトーマをずらす訓練をしてスコトーマを消せばよい、ということです。

　スコトーマをずらす訓練については、第3章で詳しく紹介します。

　引用おわり（つづきはこちらでどうぞ↓）

　苫米地式　思考ノート術 | 苫米地英人 | 個人の成功論 | Kindleストア | Amazon

潜在的に他者と共有しうる物事の関係性

　…それが「知識」の本質。

　「（潜在的に他者と共有しうる）物事の関係性」とは、縁起のこと。縁起は、双方向性であり、ダイナミックに変化していくものです（無常）。そして、その“双方向性”や“変化”は次元を超えていきます。

　F-440：風になりたい ＜vol.4；“自分”をさらなる高次元に導く縁起＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38179659.html

　苫米地博士がとくに生成AI関連でよく話される「帰納（induction）」と「演繹（reduction）」でいうと、「『たくさんのサンプルから共通するパターンを見つけだして定義する』という帰納」は低→高という抽象度の移動で、「『先に抽象的な定義をし、その視点でサンプルを定義する』という演繹」は高→低という抽象度の移動です。

　L-253：2022年12月… -02；帰納的方法論（induction）と演繹的方法論（deduction）

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38330191.html

　そんな「帰納」と「演繹」の双方向性が“真”の知識。それは次元を超えた「ゲシュタルト」だといえるはずです。

　L-078：2021年3月シークレット… -01；「ゲシュタルトを統合する」という感覚

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/29997523.html

（L-262につづく）

CoacHing4M2 EDGE       　

 竹原邦雄 / CoacH T   

－告知1－

　私の意図は「縁起の力により、ゴール側の世界（未来）を創り、ゴールに向かってブーストしていく！」

　L-258：2022年12月… -07；「ゴール間の縁起の力」「メンバー間の縁起の力」

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38385551.html

　…コーチとしての活動を大幅に見直しました。

2026年8月2日（日）に「コーチング説明会＆セミナー＜260802＞」を開催します。テーマは「自動化」です↓

I-158：【告知】「コーチング説明会＆セミナー＜260802＞」のテーマは「自動化」

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38562237.html

－告知2－

　クラブ活動を行っています。その名は「コーチング・デ・コンパッションクラブ」。

一緒に楽しみましょう！

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_418055.html

－関連記事－

F-110~：情報が書き換わると現実が変わる

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_386190.html

L-080：2021年3月シークレットレクチャー -03；言語を用いたゲシュタルト構築 ＜基礎編＞

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/30049883.html

L-081：2021年3月シークレットレクチャー -04；言語を用いたゲシュタルト構築 ＜応用編＞

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/30075139.html

L-205：2022年07月シークレットレクチャー -03；情報空間のエネルギーを認識し活用する

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/36763767.html

Q-331：最近「記憶が抜ける」ようなことが続いています ＜vol.6；新しいゲシュタルトに人格をうつす技＞

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/31993466.html

Q-468：「『職業』と『ファイナンス』をしっかり分ける」がどうしても伝わりません ＜vol.4；“自問自答のループ”に導くkey word「言語束縛」＞

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38175207.html

Kindle版はこちら↓

苫米地式　思考ノート術 | 苫米地英人 | 個人の成功論 | Kindleストア | Amazon

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F-456：Self Control ＜version 0.2.0；認知＞

　 なぜ「Self Control」という言葉がこんなにも胸に響くのだろう？

　…コーチングを学ぶ前の私は、そんなことをよく考えました。

　Q-452：コーチングの対象が自分であっても… ＜vol.1；コーチングは「自問自答」＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/37854944.html

　今春（2026年）、ある御縁により、再び「Self Control」について考えました。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353044.html

　昔と違うのは、今の私には”基盤“があること。その”基盤“を意識に上げながら、40年前の「自問」に対して、コーチとして「自答」します。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6542317.html

　version 0.0.0；情動

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38478473.html

　version 0.2.0；認知

情動（＝喜怒哀楽）を超えていく

　…それが40年前の“自分”に伝授する「Self Control ＜version 0.0.0＞」。

　そのポイントは「抽象度を上げる」「抽象度が上がる」こと。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4448691.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4449018.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516484.html

　それは「ゲシュタルトが大きくなる」ことでもあります。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6193912.html

　ゲシュタルトとゲシュタルトが結びつくことで“より大きなゲシュタルト”ができると（connect the dots）、さらに理解が深まります。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/7383761.html

　例えば、「情動」がクリアになるほど、その下の抽象度で「喜」「怒」「哀」「楽」の各ゲシュタルトを深く理解できるようになります。さらに上の抽象度次元で「情動」を包摂する“より大きなゲシュタルト”を作ることができると、これまで以上に「情動」のイメージはクリアになり、「喜」「怒」「哀」「楽」はさらに深く理解できるようになります。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/13628437.html

　そうやって自身の思考を少し高い抽象度で再構築していくのが「コンセプチュアル・フロー」↓

　L-081：2021年3月シークレット… -04；言語を用いたゲシュタルト構築 ＜応用編＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/30075139.html

　コンセプチュアル・フローは、「ゴール側から見て思考をビジュアル化する方法」であり、「ゴールを達成するために、いま見ている世界よりひとつ上の世界から見た自分の視点を作る方法」です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5615935.html

　シンプルに表現し直すと、それは「ゴール側から新たな縁起をつくる方法」であり、「複雑な関係を立体的に思考する方法」↓

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/37723449.html

　では、「情動」を包摂する“より大きなゲシュタルト”とは何でしょう？

　…答えはいくつもあると思いますが、コーチングのフレームでいうなら… 「思考」。「言語（words）」「映像（pictures）」「情動（emotions）」が、思考の3つの軸です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/28959379.html

「思考」という“より大きなゲシュタルト”がクリアになるほど、「情動」についての理解が深まり、「情動」をコントロールしやすくなります。

L-091：2021年7月… -03；思考とは「〇〇と情報の関連性を無作為に組み合わせていくもの」

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/30514015.html

その「思考」をコントロールすることが、私にとっての「Self Control ＜version 0.1.0＞」です。

　L-199：2022年07月医療・介護研修会 -09；運動や思考を促進させるカラクリ

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/36354942.html

　ところで、「思考」とは別に、「認知」という言葉があります。「認知科学（cognitive science）」の「認知」です。

余談ですが、苫米地博士は、著書「Dr.苫米地の『脳力』の使い方」（徳間書店、「はじめに」）の中で、「『cognitive』を日本では『認知』と訳していますが、あまり適切な訳とは思えません」と書かれています。

Kindle版はこちら↓

Dr.苫米地の「脳力」の使い方 | 苫米地英人 | 個人の成功論 | Kindleストア | Amazon

一方で、今春（2026年）出版された「見えない戦争の正体 －米中露が仕掛ける『認知戦』－」（フォレスト出版、p46）の中では、対談者の佐藤勝さんの「『認知』とは人間の脳の働きを基礎とした判断力や思考力のことです。そして、そうしたものを研究する学問が認知科学です」というコメントに賛同されています。

　L-253：2022年12月… -02；帰納的方法論（induction）と演繹的方法論（deduction）

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38330191.html

Kindle版はこちら↓

Amazon.co.jp: 見えない戦争の正体――米中露が仕掛ける「認知戦」【Kindle限定特典PDF付き】 eBook : 佐藤優, 苫米地英人: Kindleストア

　「人間の脳の働きを基礎とした判断力や思考力」という表現でわかるように、「認知」は物理的な脳やその働き（function）、そして判断や判断後の行動までも含む“より大きなゲシュタルト”です。

　つまり、高次の情報空間での運動といえる「思考」と、情報空間の底面（物理空間）での運動といえる「行動」までも包摂する概念が「認知」。

　Q-361： “自分以外を幸せにする”がわからずモヤモヤしています

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/33551039.html

その「認知」をコントロールすることが、私にとっての「Self Control ＜version 0.2.0＞」。

　Q-337：何かいい仕事は… ＜vol.4；「認知ホメオスタシス」を自由自在にコントロールする＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/32316938.html

　そのような「認知」のことを、苫米地博士はこのように定義されています…

　 今生きている我々が縁起として維持しているダイナミックなホメオスタシス状態のひとつの現れ

　…以下、苫米地博士の著書「ドクター苫米地の新・福音書」（講談社、開拓社より再版、p209）より引用します。

Kindle版はこちら↓

ドクター苫米地の新・福音書 | 苫米地英人 | 個人の成功論 | Kindleストア | Amazon

存在は抽象から物理へ流れる

　ところで、生命システムを含む宇宙のあらゆるシステムで確認されているひとつの傾向に、「エントロピーの増大」があります。物質状態や情報状態がどんどん均一的なランダム状態に向けて崩れていくことを、熱力学の用語を利用して「エントロピーの増大」と呼ぶことはよく知られていると思います。まさにランダム性がどんどん増大していくことがエントロピーの増大です。一方、宇宙は隅々までもともとランダムなものであることがチャイティンとゲーデルの証明でわかったわけですが、これはどう解釈すればいいのでしょうか？

　私は「時間は未来から過去に流れる」とする時間に関する哲学は、「存在は抽象から物理に流れる」とする存在に関する哲学と一致すると考えています。つまり、もともと未来はきわめて抽象度の高い空間で、それが未来から現在そして過去へと流れるなかで抽象度の低いほう、つまり物理状態へ流れていっているということです。我々がバカな選択をしない限りは2億年後の人類（とはもう呼ばない種に進化していると思いますが）は、きわめて高い抽象空間に生きているはずです。そして、2億年後の我々は、抽象度のほとんどない生物、たとえば三葉虫だったわけです。

　太陽系は約2億年で銀河系を一周します。我々は一周ごとに進化の階段を上がりどんどん抽象度を上げてきたということです。さらに2周、3周する頃には我々の抽象度はどこまで上がっていることでしょう。

　ここでエントロピー増大の法則を考えてみます。抽象度という視点をいれないと、エントロピーは宇宙の始まりが一番小さく、そこからどんどん増大して2億年先の未来は現在よりもさらに増大している。つまり、2億年後の未来は現在よりもさらにランダムな宇宙であるという結論となります。

　しかし、私はそうは見ていません。

　チャイティンの証明にあるように、宇宙はつねにランダム性、つまりエントロピー最大の状態をあらゆる場所に偏在的、つまりユビキュィタスに内在しています。これは宇宙の始まりも現在も2億年後の未来も変わりません。エントロピーが極大なのは一番抽象度の低い空間、つまり物理空間であり、抽象度が上がるにつれて、エントロピーは下がっていきます。そしてエントロピーが極小なのが「空」の世界ということになります。

　一方、物理空間には、たとえば太陽系という構造、ビルという構造物、生命システムという系など、エントロピーが極大とはほど遠い存在があります。これらの存在がエントロピーを増大させていないのは、天体を認識する我々の認知があったり、ビルを構築しそれを認識する我々の認知があったり、生命システムを内省的に認識できる我々の認知があったりするからです。つまり物理空間は、それを認識する我々の認知があって初めてランダム状態からエントロピーが小さい存在になるのです。

　認知とは、今生きている我々が縁起として維持しているダイナミックなホメオスタシス状態のひとつの現れです。内部表現の存在がエントロピーをダイナミックに制御している、と言ってもいいでしょう。

　引用おわり

　認知とは、今生きている我々が縁起として維持しているダイナミックなホメオスタシス状態のひとつの現れです。内部表現の存在がエントロピーをダイナミックに制御している、と言ってもいいでしょう

　…その「縁起として維持しているダイナミックなホメオスタシス状態」をゴール側からコントロールすることが、今の私が40年前の“自分”に伝授する「Self Control ＜version 0.2.1＞」です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4831660.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971818.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971956.html

（F-457につづく）

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－告知1－

　私の意図は「縁起の力により、ゴール側の世界（未来）を創り、ゴールに向かってブーストしていく！」

　L-258：2022年12月… -07；「ゴール間の縁起の力」「メンバー間の縁起の力」

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38385551.html

　…コーチとしての活動を大幅に見直すことにしました。現在、いろいろ思索中です。

－告知2－

　クラブ活動を行っています。その名は「コーチング・デ・コンパッションクラブ」。

一緒に楽しみましょう！

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_418055.html

－関連記事－

PMⅠ-06-12：仮説07）思考停止

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/14120540.html

F-311~：デジタル自傷行為

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F-363~：シコウサクゴ

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_429806.html

L-088：2021年3月シークレットレクチャー -11；コンセプチュアル・フローに隠された“秘密”

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/30266822.html

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Q-491：初めてセミナーに参加して以来、苫米地先生の本を読むと苦しくなります… ＜理論編-5；「臨場感という橋を架ける」←〇〇〇〇〇化＞

御質問をいただきました。ありがとうございます。

　その一部に回答いたします。

　（変更を加えています）

Q：数年前より苫米地先生の本を読みながら心について学んでいます。先日、思い切ってセミナーに参加してみました。生で苫米地先生を見ることができて感動した一方で、先生やセミナー参加者の皆さんがみんなキラキラしていて、途中からなぜか息苦しくなりました。

もっと自分を信じられるようになりたい、もっと自分を肯定できるようになりたいと心から思っていますが、あのセミナー以来苫米地先生の本を読むと苦しくなります。こんな時はどうすればよいでしょうか？

　まずお伝えしたいことは、「今はビッグチャンスだ」ということと、「必ず解決できる」ということ。

コーチングとして行うのは「ゴール設定」と「エフィカシーを上げる」こと。

鍵となるのは「臨場感」。その本質は…

　理論編-1；苦しくなったときは…

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38447443.html

　理論編-2；「なりたい自分」になるための基礎知識

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38453314.html

　理論編-3；苦しさの正体

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38466974.html

　理論編-4；苦しさの解決法

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38487173.html

　理論編-5；「臨場感という橋を架ける」←〇〇〇〇〇化

A5：前回まで、「苦しい」の原因（case-side）と解決（plan-side）について考察しました。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/12658417.html

　それはコーチングでいうところの「ブリーフシステム（BS）」や「コンフォートゾーン（CZ）」に関する話でもあります。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721531.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6040892.html

　そのBSやCZは「自我」のことだともいえます。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353425.html

「オーセンティック・コーチング 2026」（開拓社、p290）で、苫米地博士は、自我を「自分にとって一番重要なCZを選び出す（重要度で並び変える）関数」と「自分にとって一番重要なゴールを選び出す（重要度で並び変える）関数」と定義され、さらにその2つを統合し「すべての現在あり得るCZを、自分にとって一番重要な未来のゴールに従い、選び出す（重要度で並び変える）関数」と定義されています。

　F-429~：オーセンティック・コーチングの形式定義

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_432237.html

「CoachingFormalDefinitionDrT20251005」より引用↓

251003_地上最強グローバルサミット v8（Blog）

　…これが最新の「自我」の定義。

この定義に至るまで、博士は「部分関数としての自我」と「重要性評価関数としての自我」の説明をされています↓

F-366：日本を世界のリーダーに！ 「苫米地式次世代コーチング」

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/35313236.html

　その流れの中で、苫米地博士は、コーチングの奥義を開示されました。それが…

　 コーチングが関わるのは、“p自我”ではなく、あくまで“w”の部分

「バラいろダンディ」（2024年9月9日放送回）より引用

　「自我」を書き換えようとすると、必ず失敗します。どんなに頑張って「もっと自分を信じられるようになりたい」と願い、「もっと自分を肯定できるように」努力したとしても… いつの間にか元に戻ります。必ず。

　F-413：てげてげ ＜ver.3＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/37361806.html

　なぜでしょう？

　…そう、「自分」を維持するようにホメオスタシスが働いているから。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4831660.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971818.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971956.html

　だから、“p自我”を変えようとするのではなく、“ゴール（達成したい世界）”の可能宇宙w2への移行に集中します。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5615935.html

　3つ前（Q-488/理論編-2）の記事で「『なりたい自分』になるための基礎知識」を紹介しましたが、正確にいうと、「なりたい自分」にこだわることはNGです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38453314.html

　 “p自我”を変えようとするのではなく、“ゴール（達成したい世界）”の可能宇宙w2への移行に集中する

　…そのための鍵となるのが“臨場感”。

　F-244：「ゴール」と「現状の自我」の間に臨場感という橋を架ける ＜vol.1；臨場感＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/28857122.html

苫米地博士が著書「『頭のゴミ』を捨てれば、脳は一瞬で目覚める！」（徳間書店、開拓社より再版）の中で使われている表現でいうと…

　 「ゴール」と「現状の自我」という抽象度の違う次元の間に、臨場感という橋を架ける

　…以下、同書（p205）より引用します。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4448691.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4449018.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516484.html

現状の外のゴールは、ゲシュタルト能力によって叶う！

　そして、ここからが大切なのですが、ステップ7で私がゴールは現状の延長線上ではなく「現状の外に設定せよ」と述べたのも、実はまさにこのゲシュタルト能力を人間が備えているからです。

　「ゴール」と「現状の自我」という抽象度の違う次元の間に、臨場感という橋を架けることで、現状の自我が認識できる部分情報とゴールの世界（全体）との間に双方向性が働いてゲシュタルトがつくられます。

　双方向性が働いて1個のゲシュタルトができるということは、その橋が架けられた状態がコンフォート・ゾーンになる。つまりそのゲシュタルトにホメオスタシスが働くということです。

　そうなればしめたもの、体の各部位や体全体が連動して展開することで歩行が実現するように、今の自分（部分）となりたい自分（全体）が双方向的に関わり合い一つの大きなフレームを瞬時につくり上げることができます。ゴールが見えなくても関係ありません。むしろ、ゴールが見えない方が、このプロセスの中でスコトーマがはずれ、ゴールに有用なものがどんどん現れ、ゲシュタルトがより強固になる。結果いつのまにか現状の外にある抽象度の高いゴールが叶うのです。

　これが、現状の外のゴールが叶うメカニズムです。

　私たちは本書で見てきたようにこの世に生まれ落ちたときから、さまざまな他者からの洗脳を浴び続けています。「現状の環境」と「自我」の間にゲシュタルトを築き、無意識にそこをコンフォート・ゾーンにして生きてきたといっていいでしょう。いわば、社会的洗脳状態というゲシュタルトを日々強化しながら生きているのです。

　しかし、それでは私たちが本来持つ無限のポテンシャルは発現できません。現状の外のゴールを利用したゲシュタルトのおかげで、過去も他者も能力も関係なく、私たちは無限の可能性を開花させることができるのです。

　引用終わり

　双方向性が働いて1個のゲシュタルトができるということは、その橋が架けられた状態がコンフォート・ゾーンになる。つまりそのゲシュタルトにホメオスタシスが働くということ

　…重要なのは、「自分」を変えることではなく、「自分」と「ゴール」の間に臨場感という橋を架ける こと。そうすることで新たなゲシュタルトにホメオスタシスを働かせることができるようになります。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6193912.html

　もっというと、今まで「ゴール」だと思っていた世界のさらなる先（＝現状の外）が感じられるようになります。

　Q-216：「現状の外のゴール」とは何か？ 混乱しています

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/27346333.html

　その“橋（Bridge）”について、苫米地博士は、無償公開された論文「認知ホメオスタシス統一理論」の中でも言及されています。

　（「認知ホメオスタシス統一理論」はこちらからダウンロードできます↓）

https://tomabechi.jp/TomabechiNDUpaperJApublic.pdf

　https://tomabechi.jp/TomabechiSlidesSCJA20260422.pdf

　「臨場感という橋を架ける」ためのポイントは… 「境界（boundary）」。

「潜在ポテンシャル統一理論：認知ホメオスタシスと認知戦」より引用

https://tomabechi.jp/TomabechiNDUpaperJApublic.pdf

　…あたりまえのことですが、橋が架かるのは「境界」です。山と谷との境界、陸地と川との境界、陸と海との境界…。ただし、それらはすべて物理空間においての話。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516539.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4654230.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4654316.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4831442.html

　前頭葉の発達した私たち人類は情報空間に生きており、情報場と情報場との間に”臨場感という橋“を架けることができます。そのプロセスがコーチングです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5165789.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5165823.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5165888.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5306380.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5306438.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5306445.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5445932.html

　そんなコーチングにおける重要なポイントが… 「境界（boundary）」。

　L-219：2022年08月シークレットレクチャー -06；コーチングのプロセス

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/37199631.html

　前々回（Q-489/理論編-3）お伝えしたように、「息苦しく」なったのは「これまでの現状（可能世界w1）とは違う世界」に、すなわち「ゴール側の世界w2… wh」に、確かに臨場感を感じはじめていることを意味します。それは「『境界』付近にいる」ということ。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38466974.html

　だから「今はビッグチャンス」！ Yes, you’re good！

　理論編の仕上げとして、その事実をあらためて理解し、しっかり体感してください。

　L-085：2021年3月シークレットレクチャー -08；「feel」の体感

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/30185249.html

　…次回からは実践編。「必ず解決できる」を現実化する具体的ワークを紹介します。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6542364.html

　Rをゆらがし、リラックスとゆらぎを得ながら、実践を重ねていきましょう。もちろん、気楽に。

　Q-410：「Rゆらぎ」のゆらぎとは何がゆらぐのですか？ どのようにゆらがすのですか？

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/36018695.html

（Q-492につづく）

CoacHing4M2 EDGE        　

 竹原邦雄 / CoacH T   

－告知1－

　私の意図は「縁起の力により、ゴール側の世界（未来）を創り、ゴールに向かってブーストしていく！」

　L-258：2022年12月… -07；「ゴール間の縁起の力」「メンバー間の縁起の力」

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38385551.html

　…コーチとしての活動を大幅に見直すことにしました。現在、いろいろ思索中です。

－告知2－

　クラブ活動を行っています。その名は「コーチング・デ・コンパッションクラブ」。

一緒に楽しみましょう！

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_418055.html

－関連記事－

L-143：2021年11月小学校親子講演会（鹿児島県）-06；現状の外のゴールに向かい続けることができる理由

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/33398926.html

Q-213~：「ラベリングを夢の中でも行う」ことの意味

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_414537.html

Q-423~：現状の外側に100%want toのゴール設定を行うためにはどうすればいいでしょうか？

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_431018.html

Q-455~：ゴールにふさわしいブリーフシステムを構築するためには…

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_432187.html

Kindle版はこちら↓

「頭のゴミ」を捨てれば、脳は一瞬で目覚める! | 苫米地英人 | 個人の成功論 | Kindleストア | Amazon

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L-256：2022年12月医療・介護研修会 -05；「3つの感染症」…その違いは？

2022年12月、鹿児島県の医療法人で、認知科学やコーチング理論を用いた職員研修を行いました。テーマは「『3つの感染症』を“Total”という視点で考える」。

当日の研修内容を、最新の知識で再構築しながら、ブログ用にリライトします。

＊関係者の皆さま、大変長らくお待たせいたしました

　01；研修当時の“空気感”

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38323917.html

　02；帰納的方法論（induction）と演繹的方法論（deduction）

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38330191.html

　03；人間は情報不足を補うために、限定合理的な推論を使う

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38343600.html

　04；認知戦時代を生き抜く“秘訣”

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38349808.html

　05；「3つの感染症」…その違いは？

　とくに初めての場で研修を行う場合、私は「スコトーマ」と「ゲシュタルト」の話からはじめます。この研修においても、まずはスコトーマについて説明を行い、「ルビンの壺」のようなトリックアートを使って実際に体感していただきました。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721610.html

スコトーマは 1)知識、2)重要性、3)役割（責任）の3つがそろったときに外れます。知識がスコトーマを外すための最初の条件です。

Q-279~：今までRASとスコトーマは「認識しているものの中から何を選ぶか？」という話だと思っていました

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_422026.html

ちなみに「知識」とは、「可能世界から可能世界への到達可能性関数」のこと↓

　L-174：2022年03月… -07；ゴールの世界（＝ゴール側のCZ）に移行する秘訣

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/34993755.html

　次世代コーチング・プリンシプルと重ねていうと、「ある可能世界w1から別の可能世界w2への到達可能性関数」が知識。

　F-222：コーチングの基本概念を習熟して、エフィカシーをブーストしよう！

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/27832570.html

　さらに掘り下げて説明すると、「現状の自我が生みだす“現実世界”という可能世界w1（←多くの人にとっては物理空間）から、現状の外へのゴール設定により自ら生みだす新たな可能世界w2（←高次の情報空間）へ移動する関数」が知識です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5615935.html

　余談ですが、「オーセンティック・コーチング 2026」（開拓社、p291）の中で、苫米地博士は「w1からw2への到達可能性関数」と「エフィカシー関数」を重ねて表現されています。

最新のコーチングにおけるエフィカシーの定義は、「現状宇宙w1からゴール宇宙w2に移行する自己能力の自己評価関数」です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5616012.html

　＊「エフィカシー関数」について、こちらもどうぞ↓

　L-209：2022年07月シークレットレクチャー -07；コーチングのカクシン

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/36836716.html

　そのような知識が増えるほど、たしかにスコトーマは外れやすくなります。しかし、その一方で、肝心なことがわからなくなることも起こりえます。いわゆる「専門バカ」という状態です。

　F-277：L下でのBS＆B ＜vol.2；brainstorming＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/30655837.html

　例えば「感染症」に関して専門的な知識が豊富なほど、細菌やウイルスの具体的情報や病原体による身体の反応（症状）などに囚われてしまいがち。

　それは視点が（抽象度を軸とした場合の）情報空間の底面、すなわち物理空間にロックオンしている状態です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516539.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4654230.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4654316.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4831442.html

　視点が底面にロックオンしたままだと、より高次の情報空間での“関係”が認識しづらくなってしまいます。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353044.html

　それを防ぐために使えるのが「3つの感染症」という概念↓

　F-186：「新型コロナウイルス感染症」との縁で… -03；3つの“感染症”

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/25734821.html

　では、問題です。

　Q1：3つの感染症の違いは何でしょうか？

　Q2：「3つの感染症」を考える（意識に上げる）ことはなぜ重要なのでしょう？

　…1つ目の問いの答えは「抽象度」。「生物学的」→「心理的」→「社会的」と視点が移動するほど、抽象度は上がっていきます。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4448691.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4449018.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516484.html

　2つ目の問いの答えは、「まだ気づいてさえいない問題を見つけることができ、その問題を解決できるようになる」から。シンプルにいうと「ひらめきやすくなる」からです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/12658417.html

実際、「知識があることで、さらなる認識を妨げている」ことを、医療・介護の現場ではたびたび経験します。それをソクラテスは「知のジレンマ」と表現しました↓

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/19879896.html

古くから知られるそんなジレンマを、人は解決することができます。その秘密が「ゲシュタルト能力」。前々回（L-254）取り上げた「アブダクション（abduction）」と呼ばれる推論能力であり、心理学や計算機科学で「ヒューリスティック（heuristic）」と呼ばれる能力です。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6193912.html

　ゲシュタルト能力により、私たちは「知らないモノを見ても、何かわかってしまう」ことができます。それが「ひらめき」↓

　F-289：今日1日だけは、憧れるのはやめましょう vol.2；超人脳

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/31299309.html

　ひらめきやすい状態、すなわち抽象度を上げやすい意識状態をつくるために、まずは「逆腹式呼吸」を行い、「R」をゆらがします（ゆるがす）↓

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/36018695.html

　その上で「時間を超えた推論（未来）を楽しむ」ことを、私はお勧めしています。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6542317.html

　以下、苫米地博士の著書「とてつもない未来を引き寄せる予見力」（徳間書店、p147）より引用します。「時間を超えた推論」の一例として、病や老いを克服する人類が迎える未来を感じてください。Feel！

人間の定義が変わる!?

　人間の煩悩には果てがありません。きっと200年生きることができれば、「もっと長く生きることはできないのか？」と考えるはずです。

　200年以上生きるためには、脳の情報のリプレース（書き換え）が必要になります。つまり、脳と同レベルの情報処理能力を持つシステムを外部に作り、そこに脳の情報を書き換えるのです。

　現在の科学では、脳の情報のリプレースは不可能だといわれています。しかし将来的には、神経レベルで少しずつリプレースして、情報を伝達していく方法が開発されると思います。脳細胞のいくつかをバイオ技術で作った人工的な脳細胞と交換をして、もともとの脳細胞と一緒にトレーニングをしていけば、段階的なリプレースは実現可能です。

　そうなると、われわれ人類はひとつの大きな命題にぶつかることになります。それは「人間とは何か？」「何をもって人間と定義するのか？」という問題です。

　肉体の大部分を機械やクローン細胞と入れ替えた人間は果たして人間といえるのか、ということです。もしかするとその人は、水中でも呼吸できる肺を持っていて、水中生活ができるかもしれません。また、飛行機のような翼を持ち、自由に空を飛べるようになっているかもしれません。そういう人間を「人間」と定義していいのか？

　もし、あなたがこのような未来に遭遇したらどう考えますか？ 私は、やがて人類は機械やクローン細胞の肉体を持った人間も人間として認めるようになる、と考えています。

　きっと初期段階では「体のうちの一定以上が自然体もしくは自然脳であれば人間である」という定義になるかもしれません。しかし、脳のリプレース技術が進化すれば、自然体・自然脳がまったくなくなり、物理的な自己は機械もしくはクローン細胞のみで形成されるようになります。そうなると自己を定義するものは「記憶の連続性」、つまり「情報」のみになります。自分という人間にとって、物理空間の体や脳はすべて人工的な仮のもので、情報空間のみにアイデンティティが存在することになるのです。

　記憶の連続性が自己のアイデンティティになるという考え方は、遠い世界の話のように感じられるかもしれませんが、実は現在のわれわれも記憶の連続性によって自己の存在を確認しているのです。

　夜寝て、起きるときを考えてみてください。人間の意識は、眠るときにいったん死んでいるのです（肉体的には、睡眠中も呼吸をして心臓は動いているので死んではいませんが）。しかし、私たちは眠ることを「死」だとは考えません。なぜならば、記憶の連続性があるからです。目を覚ましたとき、昨夜と同じ状況で目を覚まし、リビングに行けば家族がいて、会社には自分の机があり、周りの同僚や友人もいるため、「自分は寝て、また起きて、新しい1日をはじめている」と認識できるのです。

　また、相対性理論においては時間と空間は同じ概念だと考えられています。ですから定義上では、空間で3メートル離れている人が他人ならば、時間で24時間離れている人も他人なのです。つまり本来は「昨日の自分」と「今日の自分」と「明日の自分」は赤の他人同士なのです。しかし人間は24時間後の自分も自分だと認識します。それは単に記憶の連続性があるから自分だと認識しているだけの話なのです。

　話が少し脱線しました。未来の話に戻しましょう。

　つまり、未来においても、はじめは自然脳・自然体の割合によって人間を定義する段階があり（「自然脳・自然体が50%以上なら人間、50%未満ならアンドロイド・ロボット」というように）、最終的には「自然脳・自然体がゼロでも、情報的記憶が連続していれば人間」だと定義する段階になります。これが人類の進化の第3段階です。

　情報的自己が主体となり、物理的な体があろうがなかろうが関係なくなります。物理的な体がほしい人はバイオ技術やロボット技術を駆使して体を作ればいいし、もし物理的な体は不自由だからいらないという人は、情報的自己をコンピューターのネットワーク上に持つようになるのです。

　この第3段階において、人間は「物理空間」から「情報空間」の存在へと完全に引っ越しをします。

　現在の認識から考えれば信じられないことですが、こうした未来はおそらく200～300年後にはある程度実現されると思います。この未来が実現したとき、人間の定義が新たに書き換えられるのです。

　「人間の定義が変わる」というと何かとんでもないことのように感じるかもしれませんが、実は人類の過去の歴史を振り返っても、たびたび人間の定義が変わっています。

　アメリカ独立宣言がなされた1776年、世界最初の人権宣言としてバージニア権利章典が採択されました。バージニア権利章典では「万人が生まれながらにして等しく自由かつ独立しており、財産の所有とともに、幸福追求の自由が認められる」とされています。しかし当時のアメリカでは、その権利は黒人には認められていませんでした。黒人は人間として認められていなかったのです。

　黒人が南北戦争中に提出された奴隷解放宣言によって、建前としての権利を認められるようになるのは、それから87年後の1863年のことです。当初は人間として認められなかった黒人は、約100年かかってやっと人間として認められたのです。

　そして、現在から200～300年後の未来には、人工的な体を持つ人間を「人間」として認めるか、さらには物理的な体を捨てて情報的な存在となった人間を「人間」として認めるか、という時代に突入していくのです。

　引用おわり

この第三段階において、人間は「物理空間」から「情報空間」への存在へと完全に引っ越しをします

　…もともと生命現象は「『情報空間』へ引っ越す」存在です。それを苫米地博士は「エントロピー縮小系」と表現されています。

　F-335：分断緩和のための処方箋　vol.6；「内部表現から頭を突き出し、真の自由意思を獲得する」というゴール

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/33671632.html

 神奈川大学情報学部開設記念シンポジウム（2023年5月23日）より引用

基礎科学としての情報〜エントロピーと生命、超次元複雑性と生成AIの未来と私達 Dr.苫米地 (2023年5月20日) - YouTube

　さらに最新の講義 －例えば「スティムソン・レクチャー」（2026年4月、ワシントンD.C.）－ では、定理証明までされて、なんと無償で公開されています。

ドクター苫米地ブログ　－　Dr. Hideto Tomabechi Official Weblog - ライブドアブログ

　その中で苫米地博士は、「潜在ポテンシャル統一理論」の「定理3」を、このように書かれています。

　 苫米地定理3

　 抽象度が上昇するにつれ、収束点は最小上界（LUB）へと引き上げられる

　 － 統合・包摂・利他性の構造

　博士の「統一理論」を学ばせていただきながら、私は、感染症を「生物学的」→「心理的」→「社会的」と抽象度を上げて理解することができるのも、生命現象としての人間がもともと持つ能力であり、自然な利他性（altruism）の発露である

…と確信するようになりました。

　L-214：2022年08月… -01；利他性＝抽象度の高さ＝スピリチュアリティの高さ

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/37099250.html

（L-257につづく）

CoacHing4M2 EDGE       　　

 CoacH T（タケハラクニオ）

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次回のオンラインセミナーは、コーチング募集開始前の「コーチング説明会」として期間限定配信（2ヶ月）します。2026年秋に配信を開始する予定です。

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　クラブ活動をはじめました。その名は「コーチング・デ・コンパッションクラブ」。

一緒に楽しみましょう！

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_418055.html

－関連記事－

F-433~：イメージするための表現の関数

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_432465.html

F-443：風になりたい ＜vol.7（最終話）；新たな『風になりたい』（＝自己組織化）をブーストする”鍵”＞

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38237847.html

Q-470：苫米地博士はよく「オレの本は最低4回は読め」と話されますが、動画でしたら何回を目安にすると良いのでしょうか？

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38191846.html

Q-477~：「俺の処方を勝手に変えるな」と怒られました…

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_433166.html

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L-255：2022年12月医療・介護研修会 -04；認知戦時代を生き抜く“秘訣”

2022年12月、鹿児島県の医療法人で、認知科学やコーチング理論を用いた職員研修を行いました。テーマは「『3つの感染症』を“Total”という視点で考える」。

当日の研修内容を、最新の知識で再構築しながら、ブログ用にリライトします。

＊関係者の皆さま、大変長らくお待たせいたしました

　01；研修当時の“空気感”

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38323917.html

　02；帰納的方法論（induction）と演繹的方法論（deduction）

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38330191.html

　03；人間は情報不足を補うために、限定合理的な推論を使う

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38343600.html

　04；認知戦時代を生き抜く“秘訣”

「上位概念の定義ができてはじめて、下位の概念が定義できる」というのが演繹的発想。そのためには、つねに定義する対象の上位概念がはっきり定義されていないといけません。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4448691.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4449018.html

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516484.html

　それを可能とするのが、抽象度を上げて、部分と全体の双方の関係性である「縁起」を理解する力。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353044.html

　前回引用した「すべてを可能にする数学脳のつくり方」（ビジネス社）の中で、苫米地博士は「コンピュータの悩み」について言及されています（p155）。

その悩みとは、「複数の矛盾するプログラムがお互いを牽制しあって動けなくなる」こと。人工知能の「フレーム問題」も、この「悩み」に該当するそうです。

Kindle版はこちら↓

Amazon.co.jp: すべてを可能にする数学脳のつくり方 eBook : 苫米地英人: 本

たとえ「複数の矛盾するプログラム」が同時に動いているような状況であっても、私たち人間は「お互いを牽制しあって動けなくなる」ことはありません。動けないどころか、まるで運命に導かれるように、多くの「矛盾」の中から“これだ！”と思える“最適解”を選びだすことができます。

　L-170：2022年03月シークレット… -03；「新たな世界（w2）」を現実化する感覚

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/34892980.html

　それがゲシュタルト能力。私たちは、ゲシュタルト能力によって、「フレーム問題」を解決しています。

　Q-304：どうやったらすべての目標を結びつけることが… ＜Ops編；〇〇〇化＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/30891147.html

　そもそも「フレーム問題」とは、「ファンクショナリズム（functionalism）」をパラダイムとする現代の認知科学（cognitive science）が抱えている問題です。

　それまでの「事象を部分に分ける構造主義」とは違って、ファンクショナリズムは「部分と部分、もしくは部分と全体の双方向的な関わりの中で意味が生まれてくる」と考えます。

その“関わり”が「ファンクション」。東洋哲学での「縁起」です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353044.html

よって、「フレーム問題」を解決するゲシュタルト能力とは、「縁起を感じ取る力」であり、「新たな縁起を生みだす力」である と考えることができます。

それが前回紹介した「ヒューリスティック（heuristic）」。

「経験的（もしくは生得的）な知識を利用して、あいまいなマッチングを“発見的”に行うという能力」であり、「イマジネーションの限界を超える力」です。

F-363：シコウサクゴ ＜前編：コーチング前は誰もが「思考錯誤」＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/35159915.html

　厳密にいうと、この世に同じものは2つとありません。よって、ゲシュタルト能力なしでは、そもそも認識すること自体が困難です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721658.html

じつは、もうひとつ認識に欠かせないものがあります。それは… 「知識」。

　Q-279~：今までRASとスコトーマは「認識しているものの中から何を選ぶか？」という話だと思っていました

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_422026.html

知識がスコトーマを外すための最初の条件です。スコトーマは 1)知識、2)重要性、3)役割（責任）の3つがそろったときに外れます。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721610.html

認識の大前提は「知識」と「ゲシュタルト能力」

…この2つに学習が関係します。学習により知識を得、学習によりゲシュタルト能力が磨かれるというように。

　PMⅠ-05-06~08：そもそも学習とは？－3-1~3)学習を促進する

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/9367702.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/9533528.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/9533623.html

　知識を得ながらゲシュタルト能力を磨いていくから、connect the dotsが起こり、「あっ、わかった」という気づきと理解を体現することができます。「connect the dots」とは、「抽象度が上がる」と同義です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/7383761.html

　その「気づきと理解の体現（＝抽象度が上がる）」の先に“ある（ともいえるし、ないともいえる）”のが「空（くう）」。「空を理解し、空観を維持し続ける」ことが、認知戦の時代を生き抜く最大の“秘訣”だといえます。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353367.html

　以下、苫米地博士と佐藤勝さんの対談本「見えない戦争の正体 －米中露が仕掛ける『認知戦』」（フォレスト出版、p49）より引用します。前々回（L-253）引用した部分のつづきです。

認知戦のベースとなる認知心理学と認知言語学（前々回引用部分のつづき）

苫米地 そうですね。今言ったように人間の認識は部分の総和が全体になるというようにはなっていません。あくまでも全体の中での要素と要素との関係から、対象を捉えていく。それが人間の認識であって、個別的に対象の一つ一つをプラスして総合化していないのです。

　ですから、ゲシュタルト心理学者たちは、このことをベースとした学的アプローチをしなければならないことに気づき、認知心理学者たちはその考え方を継承、発展させていったのです。

　次に、認知言語学についても触れておきます。認知言語学は生成文法理論で有名なノーム・チョムスキーの考え方への発展的継承、あるいは、否定的な対応から生まれたものであると言われています。

　チョムスキーというと、多くの人は言語学者としてよりも、反体制政治学者と見ているかもしれませんが、彼はもともと著名な言語学者です。チョムスキーの言語理論には、人間には言語を習得する能力が「生得的」に備わっているというものがあります。

　しかし、認知言語学はそうした視点よりも、言語的視点の移動やカテゴリー化などに関する人間の認識に対するアプローチを探究していく理論で、1970年代にチャールズ・フィルモアやジョージ・レイコフによって開始された言語学の一派です。チョムスキー学派の文法中心主義を批判し、意味論を言語学の中心分野としました。

　認知言語学は人間の認知が言語に反映されているという点を強調します。たとえば、160ミリリットル入るコップに水が80ミリリットル入っているのを、Aさんは「コップに水が半分も入っている」と言い、Bさんは「コップに水が半分しか入っていない」と言ったとします。AさんもBさんも同じ現象を見て、それを言語化しているにもかかわらず、表現方法が違います。認知言語学ではこの違いを両者の認知の仕方の違いとして捉え、その点を重視して研究しようとします。

佐藤勝 なるほど、認知という問題を言語というフィルターを通して分析していくわけですね。これは、認知戦にも応用できるんじゃないですか？

苫米地 その通りです。こうした言語使用に関する、認知言語学的な捉え方は、認知戦においても応用可能なものです。

　たとえば、今の例で言うならば、「コップに水が半分も入っている」という捉え方は「ある」という肯定的な側面を強調する表現方法ですが、「コップに水が半分しか入っていない」という捉え方は「ない」という否定的な側面を強調する表現方法です。

　二つの中でどちらを選択するかによって、その人物のモノの捉え方が理解できるだけではなく、その言葉を聞いた聞き手の印象や、それに対して湧き起こる感情も変わっていきます。つまり、ある表現形態を使うことによって、ある現象に対する印象操作を行うことが可能となり、そのことで人々の反応や行動様式をある方向に仕向けることが可能になるのです。

　それが、認知戦の一つの方法になりえるわけです。

佐藤勝 確かに、認知戦には言語による誘導のような戦術もありますね。

　引用おわり

ある表現形態を使うことによって、ある現象に対する印象操作を行うことが可能となり、そのことで人々の反応や行動様式をある方向に仕向けることが可能になる

　…だから、つねに1つ上の抽象度で観察することが大事！

　F-254：イノベーションがうまれるとき ＜前編；視点＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/29415081.html

コーチングを実践することで、その“観察”を磨くことができます。

L-230：2022年09月シークレット… -05；コーチングは「客観」 …その理由は？

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/37613554.html

（L-256につづく）

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－追記－

「上位概念の定義ができてはじめて、下位の概念が定義できる」というのが演繹的発想。そのためには、つねに定義する対象の上位概念がはっきり定義されていないといけません

　…宇宙の任意のLUB（Least Upper Bound、最小上界）は、現代分析哲学では「いくらでもある」と定義されているそうです。いくらでもあるとは、「特定の概念は存在しない」ということ。つまり、西洋の現代分析哲学における宇宙は、bottomは「矛盾」で閉じて、topは「存在しない」で開いているということ（包摂半順序亜束）。

　一方、釈迦哲学（東洋哲学）では、すべての存在の上位概念は「存在する」と考えます。それが「空（くう）」。最も高次の上位概念が「空」です。

宇宙は、bottomは「矛盾」で閉じて、topは「空」で閉じている

　…苫米地博士による「『空』は包摂半順序束の宇宙のtopである」という形式化により、演繹的発想が内包していた課題は本質的に解決しました↓

Microsoft Word - 空論文20111106v212.doc

神奈川大学情報学部開設記念シンポジウム（2023年5月23日）より引用

基礎科学としての情報〜エントロピーと生命、超次元複雑性と生成AIの未来と私達 Dr.苫米地 (2023年5月20日) - YouTube

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次回のオンラインセミナーは、コーチング募集開始前の「コーチング説明会」として期間限定配信（2ヶ月）します。2026年秋に配信を開始する予定です。

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　クラブ活動をはじめました。その名は「コーチング・デ・コンパッションクラブ」。

一緒に楽しみましょう！

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_418055.html

－関連記事－

F-318~：観自在

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_427083.html

F-355~：自由訳「OODA」

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_429448.html

F-413：てげてげ ＜ver.3＞

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/37361806.html

Q-400~：ヒーリングやコーチングと意識状態の関係を教えてください

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_430215.html

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#抽象度

#縁起

#ゲシュタルト

#空観

L-254：2022年12月医療・介護研修会 -03；人間は情報不足を補うために、限定合理的な推論を使う

2022年12月、鹿児島県の医療法人で、認知科学やコーチング理論を用いた職員研修を行いました。テーマは「『3つの感染症』を“Total”という視点で考える」。

当日の研修内容を、最新の知識で再構築しながら、ブログ用にリライトします。

＊関係者の皆さま、大変長らくお待たせいたしました

　01；研修当時の“空気感”

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38323917.html

　02；帰納的方法論（induction）と演繹的方法論（deduction）

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38330191.html

　03；人間は情報不足を補うために、限定合理的な推論を使う

「上位概念の定義ができてはじめて、下位の概念が定義できる」というのが演繹的発想。この発想の課題は「つねに定義する対象の上位概念がはっきり定義されていないといけない」こと。

　その課題を解決するためには大きな問題（case）がありますが、じつは、その解決（plan）はすでに示されています。偉大な先人たちによって。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/12658417.html

　その解決とは、前回取り上げた「ゲシュタルト」の概念です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6193912.html

仏教的にいうと、「部分と全体の双方の関係性である『縁起』を理解する」こと。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353044.html

　そして、そのために欠かせないのが「抽象度を上げる」「抽象度が上がる」ことです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4448691.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4449018.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516484.html

　人間の思考は、そもそも非単調性です。それは排中律（はいちゅうりつ）ではないということ。排中律とは「任意の命題に対して、それが成り立つか、成り立たないかいずれか一方であって、その中間はないことを述べた論理学の法則」のことです。

　F-231：3錠じゃないと飲まん！ ＜前編：排中律＞

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/28339618.html

「中間はない」という発想の根底には「完全性」があります。知識でいうと、「正しいもの以外は知識とは呼ばない」という考え方。

それは単調論理であり、不完全性定理や不確定性原理以前の西洋哲学の世界観です。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6194669.html

「不完全性」が証明された現代は非単調論理がベース。単調性に対して「例外のない法則はない」と主張したのが、イギリスの分析哲学者 スティーヴン・トゥールミン（Stephen Edelston Toulmin、1922～2009年）です。トゥールミンはいわゆる三段論法で代表される形式論理の方法論が実社会における論理構築の手段として適さないと考え、「トゥールミンロジック」を築き上げました。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6194585.html

　苫米地博士が専門（のひとつ）とされているコンピュータサイエンスの研究は、「人間の推論は非単調論理となっている」ことを解き明かしました。それは前回（L-253）取り上げた「帰納的方法論（induction）」や「演繹的方法論（deduction）」とは違う「アブダクション（abduction）」と呼ばれる推論法で、心理学や計算機科学では「ヒューリスティック（heuristic）」と呼ばれています。

その「アブダクション」や「ヒューリスティック」は、「経験的（もしくは生得的）な知識を利用して、あいまいなマッチングを“発見的”に行う」という能力。それが人が持つ「ゲシュタルト能力」です。

Q-266：臨場感世界をまったく同じように感じることが… ＜後編；視点を上げる＞

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/29135063.html

もっとコーチっぽく表現すると… イマジネーションの限界を超える力。

F-363：シコウサクゴ ＜前編：コーチング前は誰もが「思考錯誤」＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/35159915.html

　以下、苫米地博士の著書「すべてを可能にする数学脳のつくり方」（ビジネス社、p124）より引用します。

人にとっての情報不足は人工知能にとっての情報過多

　人間は曖昧な状態の中で判断を下すことができる。これは裏を返せば、現実の世界は情報不足ということになる。

　実際、道に迷ったということは目的地に対する情報が不足しているからだ。

　人間はそれを補うために、限定合理的な推論を使う。

　これをヒューリスティックといい、情動的な思考、情報空間における自由気ままな発想を行っているから判断できるのである。

　この情報空間における自由気ままな発想こそが数学的思考である。

　論理的思考と数学的思考の決定的な違いはここにある。

　では、人工知能が曖昧な判断ができない理由はどこにあるのだろうか？

　情報不足だから起きているのだろうか？

　実は違う。

　人工知能が曖昧な判断ができないのは情報不足ではなく、逆に情報過多が原因なのだ。

　例えば、右に行くのが正しいのか、左に行くのが正しいのかを人工知能自身が推論する場合、左右の道のアスファルトの素材の微妙な違い、色の違い、温度差、標識の有無などありとあらゆることを論理的に検討してしまう。のちほど説明するフレーム問題が発生する。

　こんなことをしていたら、答えなど出るわけがない。

　人工知能と人間は同じ景色であっても見ているものが違うのだ。

　人間が情報不足に陥るのは必要な情報が揃っていないことによる。

　ところが、人工知能は必要な情報以前に不必要な情報に振り回されて判断ができなくなっている。

　この見ている景色の違いこそが重要なのである。

　人工知能が見てる景色はあくまで論理的世界であり、事実の積み重ねだ。センサーを使って収集した情報を検討しているのだから当然といえば、当然だろう。犬が西向きゃ尾は東、というように当たり前の道理を積み重ねていくことで解を見つけていく。

　つまり、人工知能は物理空間にいるのである。

　しかし、人間の思考は違う。一瞬で「右」などと決められるのは人の思考が物理空間ではなく、情報空間にあるからだ。情報空間にあるからこそ、しばしば余計なものを切り捨て、時折不合理なものも挟み込みながら判断していけるのだ。もちろん、その判断が正解かどうかはわからないが、まがりなりにも解を導くことができるのである。

　引用おわり

　この情報空間における自由気ままな発想こそが数学的思考である

　…苫米地博士と出会うまで、「数学的思考」が「自由気ままな発想」であるなんて、考えたこともありませんでした。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/10400987.html

　しかし、今は、この教え（表現）を素直に受け入れることができます。皆さんもそうですよね。

　私なりになぜそんな変化が起こったのか考えてみました。

その理由を突き詰めていくと、それこそが演繹的発想の抱える問題を解決するポイントであり、偉大な先人が示してくれている智慧であり、そして、認知戦の時代を生き抜く最大の“秘訣”である …という確信が湧き上がってきました。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5616012.html

　人工知能が見てる景色はあくまで論理的世界であり、事実の積み重ねだ… つまり、人工知能は物理空間にいるのである。

　しかし、人間の思考は違う。一瞬で「右」などと決められるのは人の思考が物理空間ではなく、情報空間にあるからだ

　…その“秘訣”に対する認識と五感を伴った体感が、「人の思考」をますます「情報空間」に誘います。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516539.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4654230.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4654316.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4831442.html

（L-255につづく）

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－関連記事－

F-277：L下でのBS＆B ＜vol.2；brainstorming＞

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/30655837.html

F-289：今日1日だけは、憧れるのはやめましょう vol.2；超人脳

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/31299309.html

Q-410：「Rゆらぎ」のゆらぎとは何がゆらぐのですか？ どのようにゆらがすのですか？

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/36018695.html

S-01~：よりよい“議論”のために

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_254557.html

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L-253：2022年12月医療・介護研修会 -02；帰納的方法論（induction）と演繹的方法論（deduction）

2022年12月、鹿児島県の医療法人で、認知科学やコーチング理論を用いた職員研修を行いました。テーマは「『3つの感染症』を“Total”という視点で考える」。

当日の研修内容を、最新の知識で再構築しながら、ブログ用にリライトします。

＊関係者の皆さま、大変長らくお待たせいたしました

　01；研修当時の“空気感”

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38323917.html

　02；帰納的方法論（induction）と演繹的方法論（deduction）

　とくに初めての場で研修を行う場合、私は「スコトーマ」と「ゲシュタルト」の話からはじめます。「認識の不思議」を体感していただき、「認知（cognition）」について興味をもってもらうために。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721658.html

　そのためによく用いるのが「ルビンの壺」。

　ルビンの壺 - Wikipedia

　最近出版された（2026年4月）苫米地博士と佐藤勝さんの対談本「見えない戦争の正体 －米中露が仕掛ける『認知戦』－」（フォレスト出版）の中で、「ルビンの壺」が取り上げられていました。以下、同書（p46）より引用します。

認知戦のベースとなる認知心理学と認知言語学

佐藤勝 「認知戦」という概念は、近年になって頻繁に使われるようになりました。しかし、その本質を理解するためには、まず「認知（cognition）」という語の意味を確認しておく必要があると思います。1990年代から一般にも広まったこの言葉について、「広辞苑」ではこのように定義しています。

　事象について知ること、ないし知識をもつこと。広義には知覚を含めるが、狭義には感性に頼らずに推理・思考などに基づいて事象の高次の性質を知る過程。

（新村出編『広辞苑』第七版・岩波新書・2022）　

　この定義では曖昧ですが、「認知」とは人間の脳の働きを基礎とした判断力や思考力のことです。そして、そうしたものを研究する学問が認知科学です。

　この分野は、心理学、言語学、神経科学、教育学、情報工学、コンピュータ科学、哲学といった広範な学問領域と密接につながっていますが、認知戦を実践するにあたり、こうした理論を網羅的に学ぶ必要はないというのが私の認識です。

　また、戦争以外の領域においても、認知科学的なアプローチを交渉や実際の駆け引きに応用すれば、相手の認知空間を自由自在に作り変えることができてしまいます。

　先生、このような理解で、合っていますよね？

苫米地 はい、合っています。

佐藤裕二 それでは、次に苫米地先生に、認知戦研究の前提となっている、認知をめぐる中心学問について少し詳しく説明していただきたいと思います。

苫米地 わかりました。情報工学についてはこの対談の中で詳細に検討すると思いますので、それ以外の認知科学のいくつかの中心分野について、説明しておきたいと思います。

　まずは、認知心理学の歴史的展開について少し述べていきたいと思います。認知心理学という分野が確立する前、構成主義心理学、あるいはその発展形式である行動主義心理学が中心の時代と認知心理学が中心との間の時期に、心理学の世界で大きく注目された考え方があります。

　それはゲシュタルト心理学です。

　ゲシュタルト（Gestalt）とはドイツ語で、「形態」や「図」や「状態」などを示す言葉ですが、ゲシュタルト心理学は行動主義心理学の刺激-反応モデルへの疑問から20世紀初頭に生まれたものです。

　チェコ人で、ベルリン大学で心理学を学んだマックス・ヴェルトハイマーは、今、この学派の創始者と言われていますが、彼の理論を発展させた研究者であるドイツのヴォルフガング・ケーラーやクルト・コフカのほうが有名ですね。ケーラーのチンパンジーを使った学習に関する実験はよく知られていますので、ご存じの人も多いと思います。

　ゲシュタルト心理学の特徴を要約すると、「部分をいくら足しても全体にはならず、重要なのは全体である」という全体論を基本とした考え方によって物事を捉えようとする傾向があるということです。

　人間の認識では、単なる点の集合が、ある形のもの、たとえばモナリザの姿として見えたり、音が連続的に並べられたものがメロディーに感じられたりします。こうした部分には還元できない、全体から人間の認識を捉えようとしたのがゲシュタルト心理学です。

　この考え方は、のちの認知心理学に大きな影響を与えました。ゲシュタルト心理学の理論はある対象がどのように見えたり、どのように聞こえたりするのかという問題は全体の中でのある要素と他の要素との関係によって決まるというものですが、それは人間の認識の基本が部分と部分の総和には決してなっていないという根本的な問題を提起します。

佐藤勝 ルビンの壺がそのいい例ですね。図と地との関係によって、壺に見えたり、二人の人物が向き合っているように見えたりするというやつですが……。

引用おわり（このつづきは「L-255」で引用します）

「見えない戦争の正体」より引用

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認知心理学という分野が確立する前、構成主義心理学、あるいはその発展形式である行動主義心理学が中心の時代と認知心理学が中心との間の時期に、心理学の世界で大きく注目された考え方があります。それはゲシュタルト心理学です

　…苫米地博士が語られているのは「構成主義心理学→行動主義心理学 →ゲシュタルト心理学 →認知心理学という流れの中で、ゲシュタルト心理学が“大きな転換点”になった」ということ。

　Q-435：コーチングは行動科学と…＜vol.2；心理学から行動科学、そして認知科学へ＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/37049778.html

　それは「『部分→全体』という一方向性から『全体⇆部分』という双方向性へのパラダイムシフト」と考えることができます。

　F-318：観自在 ＜理論編-1；観自在菩薩行深般若波羅蜜多時＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/32825990.html

　もっとシンプルにいうと、視点の抽象度が上がった結果として、「部分と全体の双方の関係性（＝縁起）を理解する」ということ。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6353044.html

　＊抽象度はこちら↓

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4448691.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4449018.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4516484.html

　ゲシュタルト心理学の特徴を要約すると、「部分をいくら足しても全体にはならず、重要なのは全体である」という全体論を基本とした考え方によって物事を捉えようとする傾向があるということです

　…概念を定義する場合、大きく分けると、2つの方法があります。一つは「帰納的方法論（induction）」、もう一つは「演繹的方法論（deduction）」です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6193912.html

　帰納的方法論とは、「たくさんのサンプルを持ってきて、そのサンプルから共通するパターンを見つけ出して定義する」という方法です。

　前回（L-252）取り上げた「新型コロナウイルス感染症（COVID-19）」でいうと… 「空気を介して感染」「スマホ付着後4週間残存可能」「皮膚上でインフルの5倍の“寿命”」「糖尿病の引き金」「脳が10歳老化」「お茶で無害化」「90日以内に精神疾患発症」「脳に侵入（している可能性）」などを共通点とする新たな感染症が「新型コロナウイルス感染症（COVID-19）」だといえます。

　帰納的方法論にはいくつか問題があります。

ひとつはサンプル数が足りないと間違った定義をしてしまうリスクが高くなるということ。「糖尿病の引き金」「お茶で無害化」など細部にこだわると、本質が見えなくなってしまいます。そもそも例に挙げた研究報告を全部満たしたとしても、それがウイルス感染なのか細菌感染なのかさえわかりません。肝心な部分が抜けているからです。

もう一つは間違ったところを抽出してしまう可能性です。実際、日本においては「空気を介して感染」は長い間否定され、「接触感染」と「飛沫感染」だとされていました。現在の定義からすると、当時の日本で流行した感染症は「『新型コロナウイルス感染症（COVID-19）』ではない」ということになります。

　コーチングの視点でさらに付け加えると、サンプルというのは全部過去。つまり、帰納的発想からは、現状の外に設定するゴールのようなまったく新しい発想（世界、未来）は生まれません。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5615935.html

　概念を定義するもう一つの方法は演繹的方法論。それは「先に抽象的な定義をし、目の前のサンプルを『その定義の中で、どう当てはまるか』という視点で考える」というもの。

　「新型コロナウイルス感染症（COVID-19）」でいうと、先に「感染症」というものを定義します。そして、その「感染症」という定義の中で「新型コロナウイルス感染症（COVID-19）」に当てはまるものを定義していくことが演繹的方法論です。

　演繹的方法論にも課題があります。それは「つねに定義する対象の上位概念がはっきり定義されていないといけない」こと。

「新型コロナウイルス感染症（COVID-19）」を定義するためには、その上位概念である「感染症」が定義されていないといけません。「感染症」を定義するためには「病」が、「病」を定義するためには「生命（現象）」が… と上位概念を定義していく必要があります。

繰り返しますが、「上位概念の定義ができてはじめて、下位の概念が定義できる」というのが演繹的発想。この発想の課題は「つねに定義する対象の上位概念がはっきり定義されていないといけない」こと。

　その課題を解決するためには大きな問題（case）がありますが、じつは、その解決（plan）はすでに示されています。偉大な先人たちによって。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/12658417.html

（L-254につづく）

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F-260：不満と傲慢のはざまで苦しんでいる君へ ＜vol.4；「Connecting the dots」 ~ゲシュタルト、フレーム、スクリプト~＞

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/29738652.html

Q-349：認知科学の次のパラダイムとは？

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/32909282.html

Q-387~：同じ職場でお客さんに対しての話し方がおかしい人がいます。どう接すればいいでしょうか？

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_429772.html

Q-421~：コーチングを受けるとどうなりますか？ －version 2－

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_430928.html

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F-445：BLACK RAIN ＜前編；“視点”の違い ~スリー・タイム・フレーム~＞

　前回（F-444）のタイトルは「Working Dead」。

　ブログ用の文章を書きながら、「私もWorking Deadだったな…」としみじみと思いました。もっと正確にいうと… 働く前からすでにWorking Dead。

　F-444：Working Dead

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38257510.html

　そんなことを考えたのは、書きながら聴いていた音楽が影響したのかもしれません。聴いていたのは1989年に公開された映画「BLACK RAIN」のサントラです（作曲:Hans Zimmer）。

　F-344：止められないんだ！ これを聴いて、脚本を書くときのインスピレーションにしてほしい

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/34150617.html

　1989年秋から翌年春までの間に、私は二度「BLACK RAIN」を観ました。

　最初に観たのは大学浪人中の秋。リドリー・スコット監督ならではの映像美には感動しましたが（撮影監督:ヤン・デ・ボン）、内容的には何ともいえない余韻が残りました。

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5882652.html

　＊ここからはネタバレを含みます。御注意ください

　まずはストーリーを紹介します。

　離婚後養育費の捻出に苦労するニューヨーク市警の刑事 ニック・コンクリン（演:マイケル・ダグラス）は、横領の嫌疑をかけられ査問中の身です。

　ある日同僚のチャーリー・ビンセント（演:アンディ・ガルシア）とレストランを訪れた際に日本のヤクザの抗争に巻き込まれます。そのときに捕まえた佐藤浩史（演:松田優作、この作品が遺作）を日本に送還した際、二人は騙され佐藤に逃げられてしまいます。

　自分たちのミスを取り返すべく大阪府警の捜査に加わろうと願い出ますが、刑事部長はそれを許さず、松本正博警部補（演:高倉健）を監視役に付けます。強引なニックと真面目な松本は反発し合いますが、チャーリーが惨殺されたことをきっかけに、佐藤逮捕に向けて思いを一つにします…

　ブラック・レイン - Wikipedia

　…当時、一番印象に残ったのは、張り込み中にニックが松本に対して横領が事実であることを告白したシーンでした。チャーリーにも打ち明けていなかった真実を知った松本は、ニックが“自分”を内省できるように導きます。

そのときの松本の表情と言葉の“間”がとても心に響きました。

　Q-170：自身の信念を失いそうです vol.2；コーチング実践者向け -前編-

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/24425213.html

　その後、認知科学者 苫米地英人博士にマインド（脳と心）の仕組みや内部表現書き換え技術、そしてコーチングを学ぶようになって、心に響いた理由がよくわかるようになりました。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/13628437.html

　その一つは“視点”。

　大阪府警の捜査に加わろうとするシーンにおいて、日本の警察と主人公 ニックの“視点”の違いが浮き彫りになります。

　Q-265：臨場感世界をまったく同じように感じることが… ＜前編；視点＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/29084873.html

日本の警察は「おまえたちのせいだ」と怒り、「責任をどう取ってくれるのか？」と迫ります。それに対してニックは、ミスを認めた上で、「これからどう取り返すか？」に集中します。

警察は、例えば「切腹」のように、「過去に決着をつける」ことを「責任」と考えていました。対してニックは、「未来における自身の行動」を「責任」と考えました。ニックの犯した横領に対する松本の態度にも「未来」が感じられます。

　PMⅠ-06-09：仮説04）自由と責任の関係の理解不足

https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/13958864.html

　つまり、日本の警察は過去に対してRASが働き、ニックと松本は未来に対してRASが働いている …ということ。これが決定的な“視点”の違いです。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721658.html

　コーチングにおいて重要なのは、もちろん、未来。

　「スリー・タイム・フレーム」という概念がありますが、「思考の基準を未来に置く」ことがコーチングの基本です。

　L-094：2021年7月シークレットレクチャー -06；BSと人格や未来との関係

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/30598161.html

　以下、苫米地博士の著書「[新版] コンフォートゾーンの作り方」（フォレスト出版、p126）より引用します。

スリー・タイム・フレーム

　ルー・タイスがよくあげるのは、スリー・タイム・フレームという思考の概念です。それは、過去、現在、未来のどこに思考の基準を置き、物事を考えるかというものです。

　過去に思考の基準を置く人は、過去の出来事を語り、過去を基準に物事を考えます。

　こうした人たちに共通するのは、人生の最盛期をすでに過ごし、「昔は良かった」「あの時は幸せだった」という考えを持っていることです。それゆえに未来に対しては悲観的であり、現在は不平不満の対象でしかありません。

　現在に思考の基準を置く人は、「今現在」にします。「今こうだから、明日もこうだ」という具合です。現状を維持しようとする姿勢は、時として頼もしく映ることもあるかもしれませんが、結局は、来る日も来る日も同じことを繰り返すことになります。

　未来に思考の基準を置く人は、未来を先見し、そのイメージをはっきりと持っています。現状がその方向に動き出していることを想定して行動し、自分だけでなく周りの人をも未来に向かって引っ張っていこうとします。

　このような人たちは、未来のことであっても、すでに実現している、達成しているものとして現在形で語り、思考します。

　そのため、ゲシュタルトが有効に働き、その結果スコトーマが外れ、RASを働かせて必要な情報が流れ込むようになり、イメージ通りの未来に自分を導くのです。

　引用おわり

　未来に思考の基準を置く人は、未来を先見し、そのイメージをはっきりと持っています。現状がその方向に動き出していることを想定して行動し、自分だけでなく周りの人をも未来に向かって引っ張っていこうとします

　…劇中のニックの姿は、まさにこんな感じ。

　佐藤とホステスのつながりや偽札に気づいたのも、執念の尾行で佐藤を追い詰めたのも、アメリカに強制送還される飛行機から脱出したのも、すべて「未来に向かって引っ張っていこう」とする力の結果。

　その力の正体はホメオスタシス（フィードバック）です。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4831660.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971818.html

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/4971956.html

　その求心力により、ついには関西ヤクザの首領 菅井国雄（演:若山富三郎）のところにまで辿り着き、佐藤の殺害を持ちかけます。

　F-441：風になりたい ＜vol.5；自我の求心力＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38197659.html

ただし、その強力な求心力には「チャーリーの仇をとりたい」という私欲がはりついていました。この時点でのニックは復讐の鬼。情動によりゴールの本質を見失っている状態です。

　F-234~：自由訳「revenge」と「avenge」

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_419026.html

　そして、ついにニックは…

（この先は映画でお楽しみください）

　正直に言うと、浪人時代の私は、都合よく進むストーリー展開にすこし興ざめしていました。「そんなはずないだろう…」「いやいやいや… 日本をなめすぎ」とあきれる感じで。

　きっと未来に希望を感じていなかったのでしょう。ゴールがなかったのです。まだ社会に出てもいないのに、心はすっかり老いて死にかけていました。だから「働く前からすでにWorking Dead」。

　PMⅠ-04-04：収容所生活中にフランクルが発見した「健康」の源泉とコーチングの関係

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/8045695.html

コーチングを学んでいる今は、傍から見ると信じられないような展開が次々と起こることをしっかりと受け入れることができます。「超ラッキー」が「あたりまえ（New Normal）」な感じです。なぜなら…

　ゲシュタルトが有効に働き、その結果スコトーマが外れ、RASを働かせて必要な情報が流れ込むようになり、イメージ通りの未来に自分を導く

　…ことを何度も経験し、「信じられないような展開」がじつは必然であることを理解できるから。

　Q-279~：今までRASとスコトーマは「認識しているものの中から何を選ぶか？」という話だと思っていました

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_422026.html

　さらにいうと、コーチングを実践しながら抽象度を上げ続けることで、「スリー・タイム・フレーム」さえも超越することができるから。

　F-319：観自在 ＜理論編-2；自在を観る＞

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/32875213.html

それはきっと、「一念三千」の意識状態。その一念三千を体感してはじめて、本当の意味で、心から理解することができるようになります。「過去は一切関係ない」と…

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/6542317.html

過去は一切関係ない

　…それがコーチングの基本中の基本。

「過去は一切関係ない」が理解できているからこそ、純粋に未来に思考の基準を置くことができるようになります。そして、未来に思考の基準を置くことができるから、「未来のビジョンによる引力の極大化」を実践することができるようになります。

　L-248：2022年10月介護施設研修 -08；「過去には一切こだわらない」

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/38119777.html

　 未来のビジョンによる引力の極大化

　…それがコーチングです。

F-332：分断緩和のための処方箋　vol.3；「未来のビジョンによる引力の極大化」と「過去からの引力の最小化」

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/33515591.html

（F-446につづく）

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 CoacH T（タケハラクニオ）

－追記－

　その求心力により、ついには関西ヤクザの首領 菅井国雄（演:若山富三郎）のところにまで辿り着き、佐藤の殺害を持ちかけます

　…そのやり取り中の菅井のセリフが、

I was ten... when the B-29 came.

My family lived underground for three days.

When we came up, the city was gone.

Then the heat brought rain... BLACK RAIN.

You made the rain black and shoved your values down our throat.

We forgot who we were.

You created Sato and thousands like him.

I’ll pay you back.

　…菅井の言う「押し付けられた価値観」を、とくにこの数年間、嫌と言うほど思い知らされました。

　F-365：経営判断ってなんだ？

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/35263585.html

　「your values」とは“拝金主義”のこと、「Sato and thousands like him」とは“拝金主義に染まった人々”のことです。

そして、日本人の価値観を徹底的に破壊した象徴が “BLACK RAIN” ...

　Q-278：親として何を助言していけば良いのか知りたいと思いました

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/29631346.html

敗戦国 日本の私たちは、民間人までもがたくさん虐殺されてしまった私たちは、アメリカ人が主人公のアメリカ映画「BLACK RAIN」にどのように向き合えばいいのでしょう？

　…少し前までは気づいていませんでしたが、今の私には「過去は一切関係ない」という言葉がとても重く響きます。

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/5721610.html

－告知1－

次回のオンラインセミナーは、コーチング募集開始前の「コーチング説明会」として期間限定配信（2ヶ月）します。2026年秋に配信を開始する予定です。

－告知2－

　クラブ活動をはじめました。その名は「コーチング・デ・コンパッションクラブ」。

一緒に楽しみましょう！

　https://coaching4m2-edge.blog.jp/archives/cat_418055.html

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